ORCID y ROR

ROR and ORCID – Asserting Affiliations and Professional activities to ORCID Records

ORCID y ROR (Registro de organizaciones de investigaci贸n) organizan un webinar el d铆a 7 de noviembre de 2023, en el que se abordar谩 el uso de ROR como identificador institucional en los registros de ORCID. Adem谩s de las explicaciones por parte de ROR y ORCID, contaremos con 2 casos de uso. El webinar ser谩 a las 17:00 (hora espa帽ola peninsular) e impartido en ingl茅s.

La agenda:

  • Introduction to ROR (10 mins)
  • ROR and ORCID (5 mins)
  • Asserting affiliations to ORCID (10 mins)
  • Case studies (10-15 mins): Los Alamos National Laboratory (USA) and Taras Shevchenko National University of Kyiv (Ukraine)
  • Q&A (15-20 mins)

Ponentes:

  • Amanda French (Crossref)
  • Paloma Mar铆n-Arraiza (ORCID)
  • Michelle A. Mittrach (Los Alamos National Laboratory)
  • Andrii Kusherskyi (Taras Shevchenko National University of Kyiv)
  • Oleg Nedybalyuk (Taras Shevchenko National University of Kyiv)

Registro, en el siguiente enlace:

https://orcid-org.zoom.us/webinar/register/WN_ctl6SVHaQzmICapU7ubRtQ#/registration

Horizonte Europa. Incentivaci贸n

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El Ministerio de Ciencia e Innovacio虂n present贸 el Plan de Incentivacio虂n Horizonte Europa, que busca seguir impulsando la participacio虂n de Espan虄a en la investigacio虂n europea. ‘Horizonte Europa’ es el Programa Marco de Investigacio虂n de la UE y sustituye a su predecesor, ‘Horizonte 2020’, como principal iniciativa europea para el fomento de la investigacio虂n y la innovacio虂n desde su fase conceptual hasta la introduccio虂n en el mercado, y como herramienta que complementa la financiacio虂n nacional y regional. 鈥

Horizonte Europa

La pol铆tica de Ciencia Abierta en Horizonte Europa

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Presentaci贸n de Alea L贸pez de San Rom谩n en la Jornada de Ciencia abierta en los Institutos de Investigaci贸n Sanitaria el d铆a 29 /06/2021.
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Horizon 2020 & Horizon Europe. Open Science throughout project lifetime. Open Science in Horizon Europe. Open Science in the Horizon Europe Model Grant Agreement. Open access to publications. Research data management. Additional practices. Evaluation of proposals and Open Science. ERA Communication: A New ERA for R&I
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IA en la Investigaci贸n

Gu铆a para la IA Generativa en la educaci贸n y la investigaci贸n

Guidance for generative AI in education and research. UNESCO. Miao, Fengchun [author]Holmes, Wayne [author]聽ISBN : 978-92-3-100612-8.- https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386693

Los programas de inteligencia artificial generativa (GenAI) irrumpieron en la conciencia p煤blica a finales de noviembre de 2022 con el lanzamiento de ChatGPT, que es la aplicaci贸n de mayor crecimiento de la historia. Con el poder de imitar las capacidades humanas para producir resultados como texto, im谩genes, v铆deos, m煤sica y c贸digos de software, estas aplicaciones de GenAI han causado un gran revuelo, justo cuando el revuelo en torno a la IA en los 煤ltimos cinco a帽os parec铆a estar asent谩ndose. de los 煤ltimos cinco a帽os. Millones de personas utilizan GenAI en su vida cotidiana y el potencial de adaptaci贸n de los modelos a aplicaciones de aplicaciones espec铆ficas de la IA parece ilimitado, al menos en los pr贸ximos a帽os. Esta amplia capacidad de procesamiento de la informaci贸n y producci贸n de conocimientos de la informaci贸n y la producci贸n de conocimiento tienen enormes implicaciones el pensamiento de orden superior que constituye la base del aprendizaje humano.
C贸mo las herramientas GenAI son cada vez m谩s capaces de automatizar algunos niveles b谩sicos de escritura de la escritura y la creaci贸n de obras de arte, est谩n obligando a los responsables de las pol铆ticas educativas y a las instituciones a reflexionar sobre sus implicaciones a largo plazo para la educaci贸n, para la creaci贸n, adquisici贸n y validaci贸n del conocimiento. Revisar por qu茅, qu茅 y c贸mo aprendemos son ahora consideraciones cr铆ticas para la educaci贸n en esta nueva fase. consideraciones cr铆ticas para la educaci贸n en esta nueva fase de la era digital.

Las orientaciones que aqu铆 se ofrecen tienen por objeto apoyar la planificaci贸n de las normativas, pol铆ticas y desarrollo de capacidades humanas, para garantizar que la GenAI se convierta en una herramienta que realmente beneficie y empodere a los profesores, estudiantes e investigadores. Como tal, responde a las preocupaciones expresadas en la primera mesa redonda ministerial mundial convocada por la UNESCO en mayo de 2023, que explor贸 las oportunidades inmediatas y de largo alcance, desaf铆os y riesgos que la IA generativa plantea a los sistemas educativos. (texto de Stefania Giannini UNESCO Assistant Director-General for Education)

Horizonte Europa

Estrategias de publicaci贸n en Horizonte Europa

Rico Castro, Pilar. Estrategias de publicaci贸n en Horizonte Europa. Jornada de Ciencia Abierta en los Institutos de Investigaci贸n Sanitaria. 2021.http://hdl.handle.net/20.500.12105/13337

https://repisalud.isciii.es/handle/20.500.12105/13337

Presentaci贸n de Pilar Rico Castro en la Jornada de Ciencia abierta en los Institutos de Investigaci贸n Sanitaria el d铆a 29 /06/2021.

Open Access 鈮 Open Science Pol铆tica europea: H2020: Mandato acceso abierto a publicaciones cient铆ficas y a datos de investigaci贸n. Horizonte Europa: Fortalecimiento mandato acceso abierto y extensi贸n a ciencia abierta. Fase propuesta: Excelencia = Investigaci贸n transparente, abierta y colaborativa Fase proyecto: Fortalecimiento del mandato de acceso abierto.

Webinar: Principios FAIR

Principios FAIR y la implementaci贸n de flujos de trabajo para la gesti贸n de datos en la investigaci贸n.Webinar organizado por DataCite: https://datacite.org/聽 . El manejo efectivo de datos en la investigaci贸n se ha convertido en un aspecto fundamental para avanzar en el conocimiento cient铆fico y promover la colaboraci贸n global. En este seminario web, exploraremos los Principios FAIR (Encontrables, Accesibles, Interoperables y Reutilizables) y su papel en la implementaci贸n de flujos de trabajo eficientes para la gesti贸n de datos en el 谩mbito de la investigaci贸n.

DataCite聽 invita a unirse a este webinar que tendr谩 lugar el 9 de octubre de 2023, a las 15:00 UTC聽 en el que se hablar谩 sobre:

  • El Proyecto FAIR Workflows, la adopci贸n de principios FAIR y c贸mo se ve en la pr谩ctica
  • La importancia de la citaci贸n de datos para la investigaci贸n y la iniciativa Make Data Count
  • La experiencia una organizaci贸n miembro de DataCite y su repositorio de datos

Registrarse en el siguiente enlace /webinar/register/9016951354806/WN_UI_DuTtFSTegF1NcdB2NmA

Este webinar ser谩 presentado en espa帽ol y tendr谩 una duraci贸n de 60 minutos, incluyendo tiempo para preguntas y respuestas. Las diapositivas y la grabaci贸n ser谩n compartidas despu茅s a trav茅s de la Comunidad de DataCite Zenodo (https://zenodo.org/communities/datacite/?page=1&size=20) y el Canal de YouTube聽(https://www.youtube.com/@DataCiteChannel), respectivamente.

Ediciones UVa

Ediciones UVa pone a nuestra disposici贸n en la colecci贸n 芦Monograf铆as UVa禄 del Repositorio Institucional, UVaDOC, la obra: Tomasoni, Matteo; Herranz Pinacho, Mar铆a; Corada Alonso, Alberto (coords.). Transversalidades contempor谩neas an谩lisis, perspectivas y espacios hist贸ricos. Ediciones Universidad de Valladolid, 2023. Texto completo: https://uvadoc.uva.es/handle/10324/61479

Resumen: Desde el momento en que los humanos empezamos a desarrollar una capacidad cr铆tica, miramos hacia atr谩s para explicar la sociedad en la que vivimos. Con el paso del tiempo, esta pr谩ctica se ha convertido en una disciplina 鈥 la Historia 鈥 que nos ayuda en la interpretaci贸n de los procesos que caracterizan nuestro pasado. Las metodolog铆as, el debate, la investigaci贸n o el mismo an谩lisis de las fuentes son s贸lo algunos de los instrumentos que tienen los historiadores para definir el espacio hist贸rico, a lo que 鈥 en 茅pocas m谩s recientes 鈥 debe a帽adirse la transversalidad donde diferentes corrientes de estudio dialogan entre s铆 para alcanzar con mayor profundidad la comprensi贸n de los hechos pasados. Los j贸venes historiadores est谩n concienciados de su importancia y llevan a帽os demostrando que sus trabajos de investigaci贸n se dirigen con determinaci贸n hasta estas posturas. En este libro hemos pretendido reunir una peque帽a muestra de estudios implicados en este di谩logo transversal, cuyo eje de estudio va m谩s all谩 de los temas tratados. Se trata, en suma, de una propuesta multidisciplinar que nos invita a seguir reflexionando sobre los procesos hist贸ricos que caracterizan nuestra misma existencia.

BNE: Estrategia digital

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La BNE publica su Estrategia Digital 2023-2025

[Fuente: BNE]. El documento detalla los principios y proyectos de la nueva fase de transformaci贸n digital de la BNELa mejora de su infraestructura tecnol贸gica, la preservaci贸n digital y el fomento de la reutilizaci贸n de contenidos son l铆neas de actuaci贸n enmarcadas por la BNE en su Plan Estrat茅gico 2021-2025

La Biblioteca Nacional de Espa帽a, desde hace m谩s de 300 a帽os, es la m谩xima instituci贸n responsable de la preservaci贸n del patrimonio documental de Espa帽a, de la descripci贸n, identificaci贸n, custodia y difusi贸n del patrimonio bibliogr谩fico y documental espa帽ol. Para seguir cumpliendo su misi贸n espec铆fica en un contexto de cambio tecnol贸gico y de innovaci贸n permanente, la BNE est谩 en un proceso de adaptaci贸n constante a un entorno en el que se han producido cambios radicales en la forma de crear, editar, difundir y acceder a la cultura, lo que ha generado nuevas formas de almacenamiento, conservaci贸n y transmisi贸n del saber.

El proceso de digitalizaci贸n de la BNE empez贸 a finales de los a帽os 90 del s. XX, como modo de preservaci贸n de colecciones delicadas como es la de prensa hist贸rica y como sustituci贸n paulatina del proceso de microfilmaci贸n. En 2008 se abord贸 el primer proyecto masivo de digitalizaci贸n de colecciones f铆sicas gracias a Telef贸nica, primero, y a la colaboraci贸n con Red.es, despu茅s, que permiti贸 continuar la transformaci贸n digital y abrir nuevas v铆as de uso, reutilizaci贸n de los fondos y participaci贸n ciudadana, de lo que es buen ejemplo la plataforma BNELab.

Estrategia institucional es estrategia digital: lo digital es el medio

Desde entonces, la BNE ha digitalizado y puesto a disposici贸n p煤blica millones de documentos y ha adoptado efectivamente pol铆ticas de apertura, acceso libre y reutilizaci贸n del patrimonio con la vista puesta en la universalizaci贸n del conocimiento y de todo este patrimonio digital.

En 2023, gracias a la inversi贸n de m谩s de 7 millones de euros procedente de los fondos de Recuperaci贸n, Transformaci贸n y Resiliencia (PRTR) de la Uni贸n Europea, la BNE arranca una etapa definitiva para la mejora de su infraestructura tecnol贸gica, la preservaci贸n digital y el fomento de la reutilizaci贸n de contenidos, l铆neas de actuaci贸n en sinton铆a con los ejes definidos por la BNE en su Plan Estrat茅gico 2021-2025 y apuntando a un futuro cercano en el que el ecosistema digital de la BNE sea m谩s eficiente y sostenible y la innovaci贸n tecnol贸gica sea el catalizador para una verdadera sociedad del conocimiento.

La Estrategia Digital 2023-2025 se estructura en cuatro 谩reas de trabajo o principios rectores:

  1. Acceso a las colecciones: La BNE consolidar谩 la digitalizaci贸n masiva de colecciones como proceso sistem谩tico y transversal. Se asegurar谩 el ingreso del Dep贸sito Legal Electr贸nico y la recolecci贸n del archivo web, y se ampliar谩n las v铆as de acceso. La BNE actualizar谩 el cat谩logo bibliogr谩fico de la BNE.
  2. P煤blicos: Se trabajar谩 en nuevos servicios digitales en el nuevo ecosistema web de la BNE. BNElab ser谩 catalizador de innovaci贸n, participaci贸n ciudadana y reutilizaci贸n de datos y colecciones en ecosistemas digitales.
  3. Alianzas: Incorporaci贸n a la estrategia de la BNE de comunidades y agentes sociales, profesionales y econ贸micos. Construcci贸n de nuevos entornos de cooperaci贸n y espacios para la reflexi贸n, la conversaci贸n y la creaci贸n colectiva.
  4. Eficiencia: Actualizaci贸n e integraci贸n tecnol贸gica y capacitaci贸n. Se asegurar谩 la sostenibilidad tecnol贸gica de todo el ecosistema digital de la BNE. La Biblioteca crecer谩 como agente catalizador e impulsor de las nuevas dimensiones profesionales, compromisos y servicios que exigen los actuales ecosistemas de generaci贸n y distribuci贸n de conocimiento, y ser谩 nodo vertebrador de la reflexi贸n y la recreaci贸n colaborativa del patrimonio colectivo, y espacio de innovaci贸n y transformaci贸n.

Gu铆a Horizonte Europa

Gu铆a para la participaci贸n en el Programa Horizonte Europa para Am茅rica Latina y el Caribe

Autor:聽 FECYT, AUCI y AECID Centro de formaci贸n de Montevideo
Fecha de edici贸n: 2023

FECYT ha realizado esta gu铆a en colaboraci贸n con AUCI y AECID Centro de formaci贸n de Montevideo. Su objetivo es ofrecer al personal investigador, empresas, universidades, centros de investigaci贸n, ministerios y otras entidades de Am茅rica Latina y Caribe (ALC), una gu铆a sobre las oportunidades que ofrece el Programa Marco de Investigaci贸n e Innovaci贸n de la Uni贸n Europea (UE) 2021-2017: Horizonte Europa (HE).

Este documento incluye tambi茅n una descripci贸n de los objetivos y estructura de HE, la importancia de la cooperaci贸n internacional en el programa marco y las prioridades en la colaboraci贸n ALC-UE, as铆 como las fases para preparar y presentar una propuesta a HE con los apoyos que todas las personas y entidades de ALC encontrar谩n en sus pa铆ses y en la regi贸n.

Gu铆a Horizonte Europa

Plan de gesti贸n de datos

The what, why and how of data management planning.  El plan de gesti贸n de datos debe realizarse antes de comenzar la investigaci贸n, pero tambi茅n debe actualizarse a medida que avanza en su proyecto. Este video de Research Data Netherlands proporciona una visi贸n general en la planificaci贸n de la gesti贸n de datos y aspectos que deben revisarse a medida que avanza su investigaci贸n.