Píldoras de Conocimiento

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PILDORAS

Las Píldoras de Conocimiento generadas en la Universidad en UvaDoc

Las Píldoras de conocimiento son recursos formativos muy atractivos para los estudiantes. Se trata de lecciones grabadas o tutoriales audiovisuales de corta duración en la que se muestra un determinado tema.  Las Píldoras de Conocimiento de la Universidad de Valladolid se encuentran dentro del Proyecto Saber Extender, gestionado por la Sección de Formación Permanente e innovación docente y por el Servico de Medios Audiovisuales de la Universidad.-

A medida que se van grabando las píldoras de conocimiento, éstas se irán incorporando en el Repositorio de la Universidad. Al tratarse de tutoriales y lecciones para las clases, las píldoras se han incluido en el área «Objetos de Aprendizaje» –

UvaDoc / Objetos de Aprendizaje / Píldoras de Conocimiento

 

 

Visibilizar nuestras publicaciones

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Cómo incrementar la visibilidad de sus publicaciones en la web

Fuente: Universidad de Extremadura. Información traducida por el Servicio de la bibliotecas. Ver artículo original de Elsevier: «Get found: optimize your research articles for search engines.» 2012.

El objetivo de las técnicas SEO (Search Engine Optimization) son facilitar la búsqueda de nuestros trabajos de investigación por parte de los motores de búsqueda (Google Scholar, Scirus, Academic Search, etc.)
Se trata de conseguir que nuestros artículos aparezcan los primeros en la lista de resultados que dan estos motores de búsqueda, aumentando  la probabilidad de ser encontrado, leido y citado.
 Formas para optimizar la visibilidad en las búsquedas, que pueden resumirse en los cinco puntos del siguiente esquema: Palabras Clave, Citas, Metadatos, Redes Sociales y Gráficos.

Revistas Abiertas

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Revistas Abiertas, portal en el que encontrarás las herramientas técnicas y legales para hacer una publicación académica online de Open Access.

“Revistas Abiertas” es uno de los productos del proyecto “Buenas Prácticas y Políticas Editoriales Open Access para Publicaciones Académicas Latinoamericanas” financiado por el Fondo Regional para la Innovación Digital en América Latina y el Caribe (FRIDA) y Catalyst Grants de Creative Commons.

Contiene:

 

ORCID

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What is ORCID? vídeo elaborado por ORCID se explican las ventajas que tienen los investigadores con los identificadores ORCID.

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=295cyFFg3DE#t=0

Paperity: open Science Aggregated

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Welcome to Paperity

Paperity: Primer Agregador multidisciplinar de revistas y artículos revisados por pares en acceso abierto. http://paperity.org/

The first multidisciplinary aggregator of Open Access journals and papers. Keep on top of recent discoveries and never hit a paywall.

 

Semana Internacional OA

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SocialBiblio nos ofrece un post muy interesante: los enlaces a las grabaciones de los materiales presentados por los ponentes en la Semana Internacional de Acceso Abierto 2014″

– Grabación de la charla: “Presentación Guía de evaluación de repositorios y validador RECOLECTA”.- Ponentes: José Manuel Barrueco y Pilar Rico-Castro.

– Grabación de la charla: “Los identificadores en la literatura científica. ¿Por qué ORCID?”.- Ponente: Consol García Gómez

– “Identificadores ORCID y acceso abierto: aplicaciones prácticas”.- Ponente: Pablo de Castro

Visibilidad en la investigación

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Visibilidad de la información científica, identidad digital y acreditación académica

por Julio Alonso Arévalo. Universidad de Salamanca.- Publicado Noviembre 2014 

Descargar presentación.- Fuente: Universo Abierto

Contenido: Medir la calidad • Dónde publicar y cómo hacerlo • Como firmar • Como gestionar y promocionar mi investigación ( Investigación 2.0)¿Cómo se mide la calidad de la investigación? Medir la Calidad Las Agencias de Evaluación y entidades financieras necesitan una medida objetiva de la calidad de las publicaciones. • Impacto de la revista. En que revistas publicar ? Internacional: ISI JCR, Scopus SJCR, EriH, Latindex. Nacional: RESH, DICE, IN?RECS • Individual: Número de citas: ISI WoK, Scopus, Google Scholar Citations • El factor de impacto de una revista •El periodo de cálculo base para citas es muy corto • La naturaleza de los resultados en distintas áreas de investigación (Ciencias vs. Sociales-Humanidades)

 

Revistas científicas y Recursos Abierto

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Acceso abierto en la investigación y la docencia universitaria: revistas científicas y recursos abiertos

J Valverde Berrocoso – 2014

Comunicación presentada en la Jornada “La apuesta por el acceso abierto en la Universidad de Extremadura” organizada por el Servicio de Bibliotecas en Cáceres, el 22 de octubre, con motivo de la Semana Internacional del Acceso Abierto (del 20 al 26 de octubre de 2014)

Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura http://hdl.handle.net/10662/2129

Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España

Desafíos del Acceso Abierto. Rebiun

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Los desafíos del acceso abierto

Debate del Grupo de Trabajo de Repositorios REBIUN, dentro de la Semana Internacional del Acceso Abierto

Síguelo en directo. Lunes, 20 octubre 2014, 13:00 h. Aula Virtual UCO. Universidad de Córdoba.

Participa a través de Twitter con #OpenAccessWeek

¿Cuáles son los desafíos del acceso abierto? ¿Qué problemas tienen los repositorios españoles? ¿Cuáles son los retos normativos, tecnológicos, institucionales,  económicos… a los que se enfrenta el acceso abierto? Estas preguntas son el hilo conductor de la tertulia que tendrá lugar en la Universidad de Córdoba el lunes 20 de octubre de 2014 y que podrá ser seguida en streaming. Los participantes son miembros del Grupo de Trabajo de Repositorios de REBIUN:

  • Carmen Liñán (Universidad de Córdoba)
  • José Manuel Barrueco (Universitat de València)
  • José Antonio Merlo Vega (Universidad de Salamanca)
  • Lidón París (Universitat Jaume I)
  • Jordi Serrano (Universitat Politècnica de Catalunya)
  • Rocío Serrano (Universidad de Navarra)

REBIUN participa en la Open Access Week con diferentes seminarios en línea que ha organizado junto a FECYT.
Toda la información está disponible desde la plataforma http://www.accesoabierto.info