08 martes Nov 2016
Posted in Investigación, Repositorios
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Tutorial: Cómo realizar el autoarchivo en E-LiS, por Tristana Pissaco.
Fuente: Universo Abierto (Julio Alonso)
Este tutorial provee instrucciones acerca de cómo realizar el autoarchivo en el repositorio temático E-LiS. E-LIS es un repositorio temático especializado en Ciencias de la Información
08 martes Nov 2016
Posted in Acceso Abierto, Investigación
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PRODUCCIÓN CIENTÍFICA MÁS CONSULTADA en UVaDOC (octubre 2016)
De los documentos incluidos por profesores e investigadores de la Universidad de Valladolid en UVaDOC, el que ha tenido un mayor número de consultas el pasado mes de octubre ha sido:
“Proyecto de Innovación Docente: Laboratorio de la vivienda unifamiliar del siglo XXI: Registro 2015-2016 por autores” Fernando Díaz-Pinés Mateo. Escuela Técnica Superior de Arquitectura. Departamento de Teoría de la Arquitectura y Proyectos Arquitectónicos. Visitas: 243
El Proyecto busca la creación de un archivo gráfico y analítico de referencias que sirva de base a una historia crítica de la arquitectura doméstica contemporánea, mediante la elección razonada y su análisis de proyectos y obras de casas realizadas desde 1990, entendidas como rupturas o bisagras. Se trata de realizar una lectura operativa en detalle que integre un posible canon de la vivienda unifamiliar del siglo XXI, en la línea del libro de Peter Eisenmann “Diez edificios canónicos 1950- 2000” y de la exitosa publicación de la UPC en 1996 “Aprendiendo de todas sus casas”.
Le sigue el artículo «La estructura temporal de «Viaje a la semilla» de Alejo Carpentier» de Alfonso Martín Jiménez. En: Draco: Revista de literatura española, ISSN 0214-9842, Nº 5-6, 1993-1994, págs. 311-327. Visitas: 90
El relato de Alejo Carpentier plantea una serie de cuestiones de gran interés para la crítica narratológica actual, debido a su temporalidad invertida. La arquitectura temporal de «Viaje a la semilla» contribuye decisivamente al logro de su significación simbólica.
08 martes Nov 2016
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Los objetos de aprendizaje, incluyen contenidos formativos con el fin de que los alumnos adquieran competencias y conocimientos concretos. Los Objetos de aprendizaje más consultados en UVaDOC, a lo largo del mes de octubre de 2016 han sido:
«Videotutorial web de la Biblioteca» tutorial elaborado en la Biblioteca por César Salinero Bombín.
Tutorial de la página web de la Biblioteca de la Universidad de Valladolid. Se presentan los principales servicios y herramientas de la web de la biblioteca. 237 visitas a lo largo del mes de octubre
«Apuntes para la asignatura Estructuras de Edificación 1», elaborado por Juan Carlos del Caño Sánchez, para la asignatura de Estructuras de Edificación 1 (grado en Arquitectura).
Se abordan los aspectos más típicos que cabe esperar en un curso de introducción a las estructuras, partiendo de las nociones básicas del equilibrio estático, e incluyendo una breve presentación de las magnitudes que describen el comportamiento del sólido elástico resistente. El grueso del contenido se centra en el estudio del elemento resistente con forma de barra recta bajo hipótesis de comportamiento elástico, e incluye una breve introducción al análisis de estructuras formadas por este tipo de barras. 95 visitas a lo largo del mes de octubre
08 martes Nov 2016
Posted in Objetos de Aprendizaje
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Se ha incluido en UVaDOC el tutorial: «Introducción a Memo Q», se trata de un objeto de aprendizaje elaborado por María Teresa Ortego Antón (Centro de Investigación en Terminología Bilingüe, Traducción Especializada y Análisis Contrastivo (CITTAC)
En este tutorial se explica cómo podemos empezar a utilizar el programa de traducción asistida por ordenador (TAO) Memo Q