Nueva versión de UVaDOC

Nueva versión de UVaDOC y reanudación del autoarchivo

La Universidad de Valladolid cuenta ya con la nueva versión de su Repositorio Institucional, UVaDOC, gestionado por el Servicio de Biblioteca, tras la finalización de los trabajos de migración del software DSpace 5 a DSpace 9.

El repositorio está disponible en su dirección habitual: https://uvadoc.uva.es/

Esta actualización ofrece una interfaz renovada, más moderna e intuitiva, que facilitará el uso de la plataforma y mejorará el acceso, la búsqueda y la consulta de la información.

Con la puesta en marcha de esta nueva versión, se reanuda el autoarchivo de la producción científica en UVaDOC. No obstante, dado que los trabajos de migración han finalizado recientemente, el repositorio se encuentra todavía en una fase de prueba, por lo que algunas funcionalidades podrían no estar disponibles o presentar incidencias temporales.

Con el fin de facilitar la adaptación a la nueva interfaz, durante los próximos días se elaborará una guía de autoarchivo que recogerá las instrucciones para realizar los depósitos, así como las principales mejoras y funcionalidades incorporadas. Mientras tanto, las bibliotecas de los distintos centros estarán a disposición del personal investigador para resolver las dudas que puedan surgir.

Agradecemos la paciencia y colaboración durante este periodo de adaptación. 

Comisiones de acreditación

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Instrucciones consolidadas para las comisiones de acreditación

La Agencia pone a disposición de todas las personas interesadas las últimas instrucciones dirigidas a las comisiones de acreditación del programa ACADEMIA para la aplicación del procedimiento regulado por el Real Decreto 678/2023. El documento recopila y sistematiza las orientaciones ya consolidadas que las comisiones han venido aplicando, por indicación de la dirección de ANECA, desde la puesta en marcha del nuevo modelo de acreditación, reforzando la transparencia, la coherencia y la seguridad jurídica del proceso de evaluación. 

Esta información permite que las personas solicitantes conozcan con mayor claridad cómo se valoran los méritos, cuáles son los requisitos para obtener una evaluación favorable y cómo deben motivarse las resoluciones. Asimismo, reafirma el compromiso de ANECA con una evaluación basada en la calidad de las trayectorias académicas, el uso del CV narrativo y los principios promovidos por la Coalición para el Avance de la Evaluación de la Investigación (CoARA). 

Con esta iniciativa, ANECA da un paso más en su apuesta por la transparencia y la mejora continua de los procesos de acreditación, facilitando una aplicación homogénea de los criterios en todas las comisiones y fortaleciendo la confianza de la comunidad universitaria en el sistema de evaluación.

Documento dirigido a las comisiones evaluadoras, su contenido resulta de interés para el personal docente e investigador que esté preparando  solicitud de acreditación

Consulta aquí el documento de instrucciones

Acceso abierto

acceso abierto: entre la melancolía y la futuralgia

Calderón-Rehecho, A., & Aguilera-Ortega, R. (2026). El acceso abierto: entre la melancolía y la futuralgia. Anuario ThinkEPI, 20. https://doi.org/10.3145/thinkepi.2026.e20a05

El acceso abierto es ya una realidad en buena parte de las publicaciones. Sin embargo, la forma en que se está afianzando quizá esté defraudando las expectativas de la comunidad científica. Los denominados “acuerdos transformativos” perpetúan el modelo editorial existente y repercuten los gastos de publicación entre las instituciones que pueden asumirlos. La vía verde y la vía diamante son alternativas viables, pero se basan en infraestructuras dispersas mantenidas localmente.

La Inteligencia Artificial Generativa reutiliza la investigación en acceso abierto para producir contenido sin que esté claro el respeto a sus condiciones de uso. La evaluación de la investigación, aunque ha iniciado la reorientación de sus principios, aún debe avanzar en el análisis cualitativo.

Propiedad intelectual y ciencia abierta

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Propiedad intelectual y ciencia abierta

Propiedad intelectual y ciencia abierta: Fricciones y buenas prácticas. Bernal, Isabel. CSIC  Oficina Técnica de DIGITAL.CSIC, 2026  http://hdl.handle.net/10261/433378

Material formativo del curso PROPIEDAD INTELECTUAL Y CIENCIA ABIERTA: FRICCIONES Y BUENAS PRÁCTICAS impartido por la Oficina Técnica de DIGITAL.CSIC en 21-22 mayo, 2026, en modalidad presencial, para comunidad científica y técnica CSIC.

Acceso abierto diamante

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Políticas editoriales y acceso abierto diamante 2025

Coslado, M. Á., De Filippo, D., Ros, G., & Sanz-Casado, E. (2026). Editorial Policies and Diamond Open Access in 2025: Best Practices, Transparency, and Sustainability in Spanish Scholarly Journals. Revista General de Información Y Documentación, 36(1), 105-120. https://doi.org/10.5209/rgid.110768

Gabriel Sollmann en Unsplash

Este estudio analiza el grado de formalización, transparencia e implementación de prácticas de ciencia abierta en las políticas editoriales de las revistas científicas españolas evaluadas por la FECYT en 2025. A partir de ocho dimensiones clave: i) envío y proceso editorial, ii) derechos y licencias, iii) ética, iv) gobernanza, v) difusión, vi) transparencia y métricas, vii) ciencia abierta y viii) perspectiva de género; se examinan 742 revistas pertenecientes a distintos tipos de entidades editoras.

Este estudio analiza el grado de formalización, transparencia e implementación de prácticas de ciencia abierta en las políticas editoriales de las revistas científicas españolas evaluadas por la FECYT en 2025, haciendo hincapié en el análisis de las características de las revistas de acceso abierto diamante.

Los resultados muestran un cumplimiento elevado en aspectos consolidados, como la información a las autorías, las licencias o la adhesión a códigos éticos, mientras que elementos más avanzados, como la gestión de datos, la difusión de preprints, la transparencia editorial o la incorporación sistemática del análisis de género, presentan niveles notablemente inferiores.

Asimismo, se observan diferencias significativas según el tipo de institución editora, destacando las universidades y el CSIC por su alineación con los criterios del modelo diamante, frente a un menor grado de cumplimiento en editoriales comerciales. Las correlaciones positivas entre dimensiones indican que las políticas editoriales operan como sistemas interrelacionados. Entre las conclusiones del estudio se destacan la necesidad de fortalecer infraestructuras, estandarizar procesos y promover el acceso abierto diamante como modelo sostenible, equitativo y alineado con los principios de la ciencia abierta.

Datos de investigación

datos de investigación en la reforma de evaluación científica

Delgado-Vázquez, Á. M., Martínez-Méndez, F. J., & López-Carreño, R. (2026). Los datos de investigación en la reforma de la evaluación científica: evolución del depósito y calidad de metadatos en universidades españolas (2014-2025).

https://datos.gob.es/

En los últimos años, la reforma de los sistemas de evaluación científica impulsada por iniciativas internacionales como Coalition for Advancing Research Assessment (CoARA) y la San Francisco Declaration on Research Assessment (DORA) ha promovido una reconsideración del papel que desempeñan los distintos productos de la investigación más allá de las publicaciones tradicionales.

En este contexto, los datos de investigación comienzan a adquirir una relevancia creciente como resultado científico evaluable, en línea con los principios de la Ciencia Abierta y con las políticas emergentes de reconocimiento de prácticas de investigación responsables.

En España, esta transformación se refleja progresivamente en los marcos de evaluación promovidos por Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), que en los últimos años ha incorporado referencias explícitas a la valoración de distintos tipos de contribuciones científicas, entre ellas los datos de investigación, los recursos digitales o el software científico.

Guía de exlibris

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Guía de exlibris

La BNE publica una guía temática que explora la colección de exlibris, con más de 70 000 ejemplares

El portal de guías temáticas de la Biblioteca Nacional de España se amplía con una nueva guía de exlibris, pequeñas obras gráficas utilizadas en origen como marcas de propiedad de los libros.

Entre los valiosos fondos que se conservan en la Biblioteca Nacional de España, en el Departamento de Bellas Artes y Cartografía se encuentra una colección de cerca de 70 000 ejemplares de exlibris. Se trata de un repertorio notable tanto por su volumen como por su diversidad tipológica y su riqueza artística.

Esta guía pretende abrir una ventana que permita asomarse a la colección y al universo singular de estas obras de arte y ofrecer una visión estructurada que facilite la exploración del fondo, orientando al usuario en aspectos clave como la procedencia de la colección, la identificación de tipologías y las técnicas empleadas, al mismo tiempo que se propicia un acercamiento a artistas, titulares y coleccionistas destacados.

La guía incluye varios mapas georreferenciados como otra forma de difusión del fondo, en este caso desde la perspectiva de su vínculo con el territorio, el paisaje y el patrimonio monumental.

En cualquier caso, se trata de una guía viva y en constante proceso de evolución puesto que el fondo se encuentra todavía en fase de catalogación y digitalización.

Protección de datos: proyectos de investigación

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Protección de datos en los proyectos de investigación

Guía para Investigadores y gestores de Investigación. Guía sobre la protección de datos en los proyectos de investigación. Crue. Comision Delegada del grupo de Trabajo de Delegadas y Delegados de Protección de Datos, 2024

Documento: Enlace

Digitalización

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Proyecto de digitalización 3D del patrimonio bibliográfico
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Proyecto de digitalización 3D del patrimonio bibliográfico: accesibilidad, interoperabilidad y difusión desde la Biblioteca Regional de Madrid. Fariñas de Alba, Maribel , 2026.  https://hdl.handle.net/20.500.11967/6817 (5ª Jornadas de Gestión del Patrimonio Bibliográfico (Universitat de Barcelona, 2026)
Se presenta un proyecto de digitalización 3D de ejemplares singulares de la Biblioteca Regional de Madrid, como parte de sus funciones de difusión y preservación del patrimonio bibliográfico madrileño. Alineada con estándares nacionales e internacionales y con las políticas europeas de datos culturales, la iniciativa promueve accesibilidad, interoperabilidad y reutilización mediante formatos abiertos y metadatos avanzados. El proyecto incorpora criterios de accesibilidad universal y contribuye a los objetivos de la Agenda 2030, favoreciendo la educación, la inclusión y la reducción de desigualdades.

A 3D digitization project of unique copies from the Regional Library of Madrid is presented, as part of its functions of dissemination and preservation of Madrid’s bibliographic heritage. Aligned with national and international standards and with European cultural data policies, the initiative promotes accesibility, interoperability and reuse through open formats and advanced metadata. The project incorporates universal accessibility criteria and contributes to the goals of the 2030 Agenda, fostering education, inclusion, and the reduction of inequalities.

Digitalización

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Digitalización y contribución de las bibliotecas universitarias a la agenda 2030. (REBIUN, 2022-10-07) Marraud, Gerardo. http://hdl.handle.net/20.500.11967/1113  (19º Workshop de REBIUN de Proyectos Digitales: Sostenibilidad para las bibliotecas del siglo XXI. Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 2022)

El interés de REBIUN por la Agenda 2030 le ha llevado a adoptar como una de las metas de su IV plan estratégico el impulso de la contribución de las bibliotecas universitarias y científicas españolas a los objetivos de desarrollo sostenible (ODS). Una de las primeras acciones al respecto ha sido la elaboración de una guía de acción que ofrece orientaciones a las bibliotecas sobre cómo pueden llevar a cabo esa contribución. Como una de sus propuestas fundamentales, la guía sugiere a las bibliotecas que se concentren en 7 de las 169 metas en las que la agenda desglosa sus 17 ODS.

A lo largo de los últimos meses la Línea Estratégica 4 de REBIUN ha centrado su actividad en profundizar en esa propuesta. Las repercusiones que en materia de sostenibilidad tienen la digitalización y la transformación digital de las bibliotecas universitarias, constituyen el contexto de esta comunicación que da cuenta de los trabajos de la Línea 4 para, por un lado, tratar de concretar el alcance bibliotecario de dichas metas y, por otro, formular una propuesta de indicadores que permitan llevar a cabo un seguimiento de las mismas y ayuden a visibilizar el papel de las bibliotecas en la consecución de los ODS.

En última instancia, los resultados de estos trabajos hacen girar la contribución de las bibliotecas universitarias a las cinco metas de desarrollo sostenible en torno a la igualdad y la equidad digitales, el desarrollo de las competencias digitales y el acceso abierto.