Horizonte Europa. Incentivación
25 lunes Sep 2023
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25 lunes Sep 2023
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22 viernes Sep 2023
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La política de Ciencia Abierta en Horizonte Europa
21 jueves Sep 2023
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Guía para la IA Generativa en la educación y la investigación
Guidance for generative AI in education and research. UNESCO. Miao, Fengchun [author] Holmes, Wayne [author] ISBN : 978-92-3-100612-8.- https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000386693
Los programas de inteligencia artificial generativa (GenAI) irrumpieron en la conciencia pública a finales de noviembre de 2022 con el lanzamiento de ChatGPT, que es la aplicación de mayor crecimiento de la historia. Con el poder de imitar las capacidades humanas para producir resultados como texto, imágenes, vídeos, música y códigos de software, estas aplicaciones de GenAI han causado un gran revuelo, justo cuando el revuelo en torno a la IA en los últimos cinco años parecía estar asentándose. de los últimos cinco años. Millones de personas utilizan GenAI en su vida cotidiana y el potencial de adaptación de los modelos a aplicaciones de aplicaciones específicas de la IA parece ilimitado, al menos en los próximos años. Esta amplia capacidad de procesamiento de la información y producción de conocimientos de la información y la producción de conocimiento tienen enormes implicaciones el pensamiento de orden superior que constituye la base del aprendizaje humano.
Cómo las herramientas GenAI son cada vez más capaces de automatizar algunos niveles básicos de escritura de la escritura y la creación de obras de arte, están obligando a los responsables de las políticas educativas y a las instituciones a reflexionar sobre sus implicaciones a largo plazo para la educación, para la creación, adquisición y validación del conocimiento. Revisar por qué, qué y cómo aprendemos son ahora consideraciones críticas para la educación en esta nueva fase. consideraciones críticas para la educación en esta nueva fase de la era digital.
Las orientaciones que aquí se ofrecen tienen por objeto apoyar la planificación de las normativas, políticas y desarrollo de capacidades humanas, para garantizar que la GenAI se convierta en una herramienta que realmente beneficie y empodere a los profesores, estudiantes e investigadores. Como tal, responde a las preocupaciones expresadas en la primera mesa redonda ministerial mundial convocada por la UNESCO en mayo de 2023, que exploró las oportunidades inmediatas y de largo alcance, desafíos y riesgos que la IA generativa plantea a los sistemas educativos. (texto de Stefania Giannini UNESCO Assistant Director-General for Education)
20 miércoles Sep 2023
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Estrategias de publicación en Horizonte Europa
Rico Castro, Pilar. Estrategias de publicación en Horizonte Europa. Jornada de Ciencia Abierta en los Institutos de Investigación Sanitaria. 2021.http://hdl.handle.net/20.500.12105/13337
https://repisalud.isciii.es/handle/20.500.12105/13337
Presentación de Pilar Rico Castro en la Jornada de Ciencia abierta en los Institutos de Investigación Sanitaria el día 29 /06/2021.
Open Access ≠ Open Science Política europea: H2020: Mandato acceso abierto a publicaciones científicas y a datos de investigación. Horizonte Europa: Fortalecimiento mandato acceso abierto y extensión a ciencia abierta. Fase propuesta: Excelencia = Investigación transparente, abierta y colaborativa Fase proyecto: Fortalecimiento del mandato de acceso abierto.
20 miércoles Sep 2023
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Principios FAIR y la implementación de flujos de trabajo para la gestión de datos en la investigación.
Webinar organizado por DataCite: https://datacite.org/ . El manejo efectivo de datos en la investigación se ha convertido en un aspecto fundamental para avanzar en el conocimiento científico y promover la colaboración global. En este seminario web, exploraremos los Principios FAIR (Encontrables, Accesibles, Interoperables y Reutilizables) y su papel en la implementación de flujos de trabajo eficientes para la gestión de datos en el ámbito de la investigación.
DataCite invita a unirse a este webinar que tendrá lugar el 9 de octubre de 2023, a las 15:00 UTC en el que se hablará sobre:
Registrarse en el siguiente enlace /webinar/register/9016951354806/WN_UI_DuTtFSTegF1NcdB2NmA
Este webinar será presentado en español y tendrá una duración de 60 minutos, incluyendo tiempo para preguntas y respuestas. Las diapositivas y la grabación serán compartidas después a través de la Comunidad de DataCite Zenodo (https://zenodo.org/communities/datacite/?page=1&size=20) y el Canal de YouTube (https://www.youtube.com/@DataCiteChannel), respectivamente.
19 martes Sep 2023
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Ediciones UVa pone a nuestra disposición en la colección «Monografías UVa» del Repositorio Institucional, UVaDOC, la obra: Tomasoni, Matteo; Herranz Pinacho, María; Corada Alonso, Alberto (coords.). Transversalidades contemporáneas análisis, perspectivas y espacios históricos. Ediciones Universidad de Valladolid, 2023. Texto completo: https://uvadoc.uva.es/handle/10324/61479
Resumen: Desde el momento en que los humanos empezamos a desarrollar una capacidad crítica, miramos hacia atrás para explicar la sociedad en la que vivimos. Con el paso del tiempo, esta práctica se ha convertido en una disciplina – la Historia – que nos ayuda en la interpretación de los procesos que caracterizan nuestro pasado. Las metodologías, el debate, la investigación o el mismo análisis de las fuentes son sólo algunos de los instrumentos que tienen los historiadores para definir el espacio histórico, a lo que – en épocas más recientes – debe añadirse la transversalidad donde diferentes corrientes de estudio dialogan entre sí para alcanzar con mayor profundidad la comprensión de los hechos pasados. Los jóvenes historiadores están concienciados de su importancia y llevan años demostrando que sus trabajos de investigación se dirigen con determinación hasta estas posturas. En este libro hemos pretendido reunir una pequeña muestra de estudios implicados en este diálogo transversal, cuyo eje de estudio va más allá de los temas tratados. Se trata, en suma, de una propuesta multidisciplinar que nos invita a seguir reflexionando sobre los procesos históricos que caracterizan nuestra misma existencia.
19 martes Sep 2023
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La BNE publica su Estrategia Digital 2023-2025
[Fuente: BNE]. El documento detalla los principios y proyectos de la nueva fase de transformación digital de la BNELa mejora de su infraestructura tecnológica, la preservación digital y el fomento de la reutilización de contenidos son líneas de actuación enmarcadas por la BNE en su Plan Estratégico 2021-2025
La Biblioteca Nacional de España, desde hace más de 300 años, es la máxima institución responsable de la preservación del patrimonio documental de España, de la descripción, identificación, custodia y difusión del patrimonio bibliográfico y documental español. Para seguir cumpliendo su misión específica en un contexto de cambio tecnológico y de innovación permanente, la BNE está en un proceso de adaptación constante a un entorno en el que se han producido cambios radicales en la forma de crear, editar, difundir y acceder a la cultura, lo que ha generado nuevas formas de almacenamiento, conservación y transmisión del saber.
El proceso de digitalización de la BNE empezó a finales de los años 90 del s. XX, como modo de preservación de colecciones delicadas como es la de prensa histórica y como sustitución paulatina del proceso de microfilmación. En 2008 se abordó el primer proyecto masivo de digitalización de colecciones físicas gracias a Telefónica, primero, y a la colaboración con Red.es, después, que permitió continuar la transformación digital y abrir nuevas vías de uso, reutilización de los fondos y participación ciudadana, de lo que es buen ejemplo la plataforma BNELab.
Estrategia institucional es estrategia digital: lo digital es el medio
Desde entonces, la BNE ha digitalizado y puesto a disposición pública millones de documentos y ha adoptado efectivamente políticas de apertura, acceso libre y reutilización del patrimonio con la vista puesta en la universalización del conocimiento y de todo este patrimonio digital.
En 2023, gracias a la inversión de más de 7 millones de euros procedente de los fondos de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR) de la Unión Europea, la BNE arranca una etapa definitiva para la mejora de su infraestructura tecnológica, la preservación digital y el fomento de la reutilización de contenidos, líneas de actuación en sintonía con los ejes definidos por la BNE en su Plan Estratégico 2021-2025 y apuntando a un futuro cercano en el que el ecosistema digital de la BNE sea más eficiente y sostenible y la innovación tecnológica sea el catalizador para una verdadera sociedad del conocimiento.
La Estrategia Digital 2023-2025 se estructura en cuatro áreas de trabajo o principios rectores:
18 lunes Sep 2023
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Guía para la participación en el Programa Horizonte Europa para América Latina y el Caribe
FECYT ha realizado esta guía en colaboración con AUCI y AECID Centro de formación de Montevideo. Su objetivo es ofrecer al personal investigador, empresas, universidades, centros de investigación, ministerios y otras entidades de América Latina y Caribe (ALC), una guía sobre las oportunidades que ofrece el Programa Marco de Investigación e Innovación de la Unión Europea (UE) 2021-2017: Horizonte Europa (HE).
Este documento incluye también una descripción de los objetivos y estructura de HE, la importancia de la cooperación internacional en el programa marco y las prioridades en la colaboración ALC-UE, así como las fases para preparar y presentar una propuesta a HE con los apoyos que todas las personas y entidades de ALC encontrarán en sus países y en la región.
14 jueves Sep 2023
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The what, why and how of data management planning. El plan de gestión de datos debe realizarse antes de comenzar la investigación, pero también debe actualizarse a medida que avanza en su proyecto. Este video de Research Data Netherlands proporciona una visión general en la planificación de la gestión de datos y aspectos que deben revisarse a medida que avanza su investigación.
12 martes Sep 2023
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Argos, la herramienta de OpenAIRE para elaborar PGD de investigación
[Fuentes: Biblioteca ULPGC] Argos es una herramienta en línea que facilita la elaboración de Planes de Gestión de Datos (PGD). Es una iniciativa de OpenAIRE y EUDAT que ofrece una plataforma para la Planificación de Gestión de Datos y que adopta las principios FAIR para datos de investigación y las prácticas de apertura de datos de forma que no se interpongan barreras en el uso de los mismos (“tan abiertos como se pueda, tan restringidos como sea necesario”).
Argos utiliza los principios y guías elaboradas por la RDM Task Force de OpenAIRE para familiarizar a la comunidad científica con los conceptos básicos de la gestión de datos de investigación y servir de apoyo en la redacción de sus PGD. De esta forma, simplifica la gestión, validación monitorización y preservación de los Planes de Gestión de Datos, permitiendo a la comunidad investigadora, organismos de gestión y supervisión, etc., crear PDG que sean interoperables entre sistemas.
Argos presenta dos funcionalidades principales: