Monthly Archives: enero 2023

UVaDOC: Revistas UVa

25 miércoles Ene 2023

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REVISTA ESPAÑOLA DE ESTUDIOS AGROSOCIALES Y PESQUEROS

Se ha incluido en UVaDOC la Revista Española de Estudios Agrosociales y Pesqueros (E-ISSN: 2605-0323). La revista es un foro de análisis y debate científico desde la perspectiva de las distintas ciencias agrarias que estudian la agricultura, los territorios y las comunidades rurales. Con ese objetivo, la revista aborda temas de economía agraria, derecho agroalimentario, agroindustrial, agroambiental, política agraria, historia, geografía, desarrollo rural, medio ambiente o sostenibilidad. Estudios e investigaciones que analizan el sistema agroalimentario y los problemas de alimentación, los procesos y las políticas de desarrollo rural, así como la problemática de los recursos naturales y forestales. El ámbito geográfico de referencia de la revista es, fundamentalmente, España y Europa, con particular atención también a Hispanoamérica.

Revista incluida en el portal de revistas de Ediciones UVa

Libros Acceso abierto

23 lunes Ene 2023

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La publicación de libros de acceso abierto (OA) y la forma en que se financia están cambiando.

Making Open Access Books Work Fairly: colaboración entre bibliotecas, editores y proveedores de infraestructura.

[Fuente: Copinm]  Open Access (OA) book publishing, and the way it is funded, is changing. 2020 and 2021 saw the emergence of several new OA monograph initiatives based on collective library funding. Cambridge UP started Flip It Open, MIT Press launched Direct 2 Open and Liverpool UP and the Central European University Press launched Opening the Future. This session will give attendees a better understanding of the associated challenges facing libraries, publishers and scholars and will position these in the context of recent policy developments (UKRI OA monograph policy, the next REF, Plan S) and the rapidly developing OA landscape.  

Run by the non-profit, international COPIM Project, presentations and informal breakouts will give participants an understanding of a number of emerging OA book funding models and infrastructures that support smaller presses, based not on Book Processing Charges (BPCs) but on collective library funding. We’ll talk about how libraries might evaluate which OA book programmes align best with their institution and deliver the most relevant benefits. And we’ll discuss the importance of collaborative approaches for publishers and libraries, with a particular focus on the COPIM Project’s different types of collaboration, including Open Book Collective and Opening the Future: two OA monograph partnerships between libraries, publishers, and infrastructure providers.

Attendees will explore how to make more informed decisions about the long-term management of their investment in consortial library funding programs.

Slidedecks Available on Zenodo at https://doi.org/10.5281/zenodo.6361873

Publicar o perecer

20 viernes Ene 2023

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Publicar o perecer: el conocimiento científico se expande, pero la innovación disruptiva se estanca

© Cold Spring Harbor

Jon Gurutz Arranz.  [Fuente: El País] Un estudio asegura que los descubrimientos más rompedores en ciencia se han mantenido constantes en los últimos 60 años y los investigadores lo achacan al diseño del mundo académico. 

La innovación científica se está estancando. Pese al aumento exponencial del conocimiento científico durante el siglo XX respecto al resto de la historia registrada, un análisis de millones de publicaciones académicas y patentes tecnológicas de los últimos 60 años infiere un descenso paulatino en la disrupción.

Los propios incentivos perversos que genera el ámbito investigador han podido ser los culpables: la necesidad de publicar constantemente para ser relevante en el mundo académico o la vasta dimensión del conocimiento, que vuelve prácticamente imposible seguir lo que ocurre más allá del nicho de estudio de un científico. Es la conclusión de una revisión bibliográfica que publica hoy la revista científica Nature, tras revisar 45 millones de artículos científicos y cerca de cuatro millones de patentes

Repositorios: Tesis

18 miércoles Ene 2023

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Preservación digital de las tesis en los repositorios de REBIUN

URI: http://hdl.handle.net/20.500.11967/1171
Fecha:2022-11
Los repositorios institucionales en acceso abierto tienen como objetivo la visibilidad y la difusión de la producción científica de sus instituciones y garantizar el acceso y preservación a largo plazo. En esta última cuestión se encuentra enmarcado este informe, que expone el estado actual de la preservación digital de las tesis, es decir, conocer las tareas o actividades de preservación que se realizan y en qué grado en los repositorios REBIUN. En 2018 el Grupo de Trabajo de Repositorios de REBIUN realizó una encuesta e informe sobre el estado de la preservación de los repositorios digital en el que se concluía que había un largo recorrido por delante, las técnicas de preservación digital se estaban aplicando de forma incipiente y parcial en la mayoría de los repositorios y apenas había planes de preservación aprobados y en funcionamiento.
El informe recoge los resultados de un cuestionario enviado a las universidades de REBIUN en junio de 2022 que se adaptaba a los nuevos niveles de preservación digital establecidos por la National Digital Stewardship Alliance (NDSA), publicados en 2019, con un doble objetivo: analizar la evolución de la situación de partida obtenida en 2018, para servir como toque de atención a la comunidad universitaria, y centrar la atención en la preservación digital de las tesis doctorales.

Investigación: Ley Ciencia

12 jueves Ene 2023

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La propiedad intelectual sobre los resultados de investigación del profesorado universitario y la obligación de acceso abierto

Román Pérez, Raquel de. La propiedad intelectual sobre los resultados de investigación del profesorado universitario y la obligación de acceso abierto tras la reforma de la Ley de la Ciencia: ¿Cambio de paradigma?.  Revista de Derecho Civil. 2022, V. IX, n. 4, p. 303-349. http://hdl.handle.net/10259/7227

by Giammarco Boscaro en Unsplash

En septiembre de 2022 se ha reformado la Ley 14/2011 de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación, en cuestiones que tienen que ver con la propiedad intelectual de las obras y otros resultados que produce el profesorado al desarrollar su actividad de investigación. Ahora, el artículo 35 se ocupa de la titularidad de los derechos sobre los resultados de las actividades de investigación del personal de las universidades y otras entidades públicas, que antes se regulaba en la Ley de economía sostenible. También se ha reformado el mandato del artículo 37, sobre puesta a disposición del público en acceso abierto de los resultados de investigación. Con este trabajo se analiza cómo afectan ambos preceptos al profesorado universitario. Se trata de aclarar, entre otras cuestiones, si la nueva regulación atribuye o no con carácter general los derechos de explotación sobre las obras del profesorado a las universidades en las que desarrolla su actividad investigadora, si son las universidades o el profesorado quienes deben cumplir con el mandato de acceso abierto, y en qué medida el artículo 37 deja de ser una norma dispositiva. Se concluye que no hay atribución a las universidades de los derechos de explotación sobre las obras resultado de la investigación, sino que se conservan por el profesorado en aplicación de la Ley de propiedad intelectual a la que remite el artículo 35, 2 de la Ley de la ciencia. Que el artículo 37 regula una nueva obligación de depósito de las publicaciones y datos en repositorios, para el profesorado y otro personal de investigación de las universidades y otras entidades públicas. Y que los sujetos comprometidos a poner a disposición del público los resultados de investigación en abierto, cuando lo establecen las condiciones de las convocatorias de ayudas públicas con las que se han financiado, son los investigadores e investigadoras.

Adendas: contratos de publicación

11 miércoles Ene 2023

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Derechos de autor: Adenda SPARC para asegurar el correcto uso de los derechos de autor de un artículo de revista
Author rights : Using the SPARC Author Addendum to secure your rights as the author of a journal article [e-Book]. London, SPARC, 2006. (Fuente: Universo Abierto)

Texto completo  Cuando un artículo ha sido aceptado para su publicación en una revista, y se desea que tenga la mayor difusión posible y el mayor impacto en la comunidad académica, el investigador de hoy tiene múltiples opciones para difundirlo e incrementar su reputación digital , como son el autoarchivo en un repositorio en línea; pero las condiciones en las que el artículo se ha publicado es probable que impidan realizar esta operación y consecuentemente la más extensa distribución del trabajo. Este documento es una adenda concisa para el autor en el que de una manera breve y clara se exponen los aspectos que cualquier investigador debe tener en cuenta respecto a llos derechos de difusión pública de su trabajo.

Adendas a los contratos de publicación

Al firmar un contrato con un editor, a menudo se ceden los derechos de explotación del trabajo en exclusividad, por lo que no es posible difundirlo por otro canal sin el permiso del editor.
Para conservar determinados derechos de explotación y distribución de las obras existe la posibilidad de completar y añadir una adenda en los contratos de copyright entre los autores y los editores. 

Adendas: el autor puede adjuntarla en los acuerdos con la editorial y así mantener algunos derechos. (Fuente: Universidad de Málaga)

La CRUE y REBIUN nos presenta en esta interesante infografía, “Cómo conservar tus derechos de autor frente a las editoriales”,  nos muestra gráficamente lo que debemos tener en cuenta antes de firmar el contrato.

Plan estratégico REBIUN: 2020-2023

03 martes Ene 2023

Posted by in Universidades

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Cuarto Plan estratégico de REBIUN: 2020-2023

REBIUN
URI: https://hdl.handle.net/20.500.11967/856
Fecha:2021
Para la elaboración de esta propuesta se contó con la ayuda de un grupo de trabajo, coordinado desde el Comité Ejecutivo, cuya misión consistió en recopilar datos e informaciones y preparar propuestas y documentos parciales relativos a las fases iniciales del proceso de planificación: misión, valores, partes de interés y análisis DAFO.
Estos documentos fueron examinados y revisados por el Comité Ejecutivo, que también se encargó de poner en marcha consultas dirigidas a los/as directores/as de las bibliotecas miembro de pleno derecho. La información producida por el grupo de trabajo, las deliberaciones del Comité Ejecutivo y los resultados de las consultas a los directores/as de las bibliotecas, sirvieron para elaborar una propuesta de IV plan estratégico de REBIUN 2020-2023 que fue presentada en la XXVII Asamblea anual de REBIUN celebrada en la Universidad de Granada en noviembre de 2019. Sin embargo, en el año 2020, el proceso de reorganización interna de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) condujo a la retirada a REBIUN de su estatus de Comisión Sectorial y a su conversión en una red colaboradora, obligando a aplazar la puesta en marcha del plan para poder afrontar la creación de nuevos órganos de dirección y elaborar un nuevo reglamento de funcionamiento acorde con su nuevo estatus.
A estos cambios institucionales que ocuparon buena parte del año 2020 y de los primeros meses de 2021, se sumó la crisis generada por la pandemia de la COVID-19 que también representó un obstáculo para la puesta en marcha efectiva del plan. Ambas situaciones han hecho ver a la nueva Comisión Permanente (órgano que sustituye al anterior Comité Ejecutivo) la necesidad de una revisión del plan para adaptarlo a las nuevas condiciones generadas por el cambio de estatus de REBIUN y los efectos de la pandemia de la COVID-19 sobre la actividad de la red y de las propias bibliotecas universitarias y científicas españolas.