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MODELO DE MADUREZ PARA LA EVALUACIÓN DE DATOS EN PROCESOS INSTITUCIONALES
[Fuente: https://makedatacount.org/explore-resources/spanish-translated-resources/
02 martes Jun 2026
Posted in Datos de investigación
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[Fuente: https://makedatacount.org/explore-resources/spanish-translated-resources/
01 lunes Jun 2026
Posted in Datos de investigación
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Esta guía, elaborada por el Grupo de Trabajo «Implementación de la Evaluación de Datos en el Ámbito Académico», ofrece orientación práctica para integrar la ciencia abierta en los procesos de evaluación institucional. Dirigida a instituciones, investigadores y comités de evaluación, la guía tiene como objetivo facilitar el reconocimiento de los datos y otros productos de investigación abiertos como una parte integral de la evaluación académica. El Grupo de Trabajo «Implementación de la Evaluación de Datos en el Ámbito Académico» es una colaboración entre Make Data Count y HELIOS Open centrada en apoyar la inclusión de la evaluación de datos en los procesos institucionales.
[Fuente: https://makedatacount.org/explore-resources/spanish-translated-resources/
La guía está organizada en tres secciones: Contenidos
1. Texto de muestra para políticas de titularidad y ascensos
2. Plantilla de currículum académico
3. Orientaciones para comités de evaluación y revisores externos
EVALUACION-DE-DATOS-EN-EL-AMBITO-ACADEMICO-GUIA-DE-IMPLEMENTACION.pdf
29 viernes May 2026
Posted in Investigación
≈ Comentarios desactivados en Citas falsas
Auditoría de ciencias biomédicas revela un aumento de las citas falsas
Naddaf, Miryam. “Surge in Fake Citations Uncovered by Audit of 2.5 Million Biomedical-Science Papers.” Nature, 8 de mayo de 2026. https://doi.org/10.1038/d41586-026-00748-w
Un análisis de 97 millones de referencias ha revelado que las tasas de citas inventadas han aumentado considerablemente desde 2023. Una auditoría de 2,5 millones de artículos académicos ha identificado cerca de 3.000 artículos de ciencias biomédicas que contienen referencias falsas, es decir, que no se han podido rastrear hasta publicaciones conocidas. Los hallazgos, publicados en The Lancet el 7 de mayo1, proceden del primer estudio académico que estima la magnitud de las citas falsas en la literatura biomédica.
Los autores diseñaron un proceso automatizado para examinar los artículos de PubMed Central (PMC) Open Access —un subconjunto de la base de datos PMC más amplia de artículos biomédicos de acceso público— publicados entre enero de 2023 y febrero de 2026.
Su trabajo sugiere que la contaminación de los artículos con citas falsas es un problema en rápido crecimiento en la biomedicina. La tasa de falsificación en 2025 fue más de 12 veces superior a la de 2023 (véase «Aumento de las referencias falsificadas»).
An analysis of 97 million references has found that rates of fabricated citations have climbed steeply since 2023. An audit of 2.5 million academic papers has identified nearly 3,000 biomedical-science papers that contain fake references — ones that could not be traced to known publications. The findings, published in The Lancet on 7 May1, are from the first academic study to estimate the scale of fake citations in the biomedical literature.
The authors designed an automated pipeline to screen papers from PubMed Central (PMC) Open Access — a subset of the wider PMC database of publicly accessible biomedical articles — that were published between January 2023 and February 2026.
Their work suggests that the contamination of papers with fake citations is a rapidly growing problem in biomedicine. The rate of fabrication in 2025 was more than 12 times greater than that in 2023 (see ‘Fabricated references on the rise’).
28 jueves May 2026
Posted in Datos de investigación
≈ Comentarios desactivados en PROYECTO PLÁTICA
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27 miércoles May 2026
Posted in Investigación
≈ Comentarios desactivados en Publicación científica
Mala conducta y publicación científica. El lado oscuro de la ciencia por Alberto Ruano Raviña. Catedrático en Medicina Preventiva y Salud Pública. Universidad de Santiago Compostela. [Fuente:https://www.youtube.com/@ibsGRANADA]
26 martes May 2026
Posted in Acceso Abierto, Investigación
≈ Comentarios desactivados en Infraestructuras bibliográficas abiertas
Análisis comparativo de las infraestructuras bibliográficas abiertas y comerciales
De-Moya-Anegón, Félix; Sánchez-Jiménez, Rodrigo; Halevi, Gali; Guerrero-Bote, Vicente P.; Guerrero-Castillo, Pablo; Rivadeneyra, Federico (2026). A Comparative Analysis of Open and Commercial Bibliographic Infrastructures: Scale, Metadata Standardization, and Implications for Bibliometric Evaluation. Granada: Ediciones Profesionales de la Información, 48 pp. ISBN: 978-84-125757-8-1.DOI: https://doi.org/10.3145/aca
Este informe evalúa la viabilidad estructural de las infraestructuras bibliográficas abiertas con fines de evaluación de la investigación, prestando especial atención a cómo se comparan las principales bases de datos abiertas con Scopus en términos de cobertura, calidad de los metadatos, transparencia, interoperabilidad e idoneidad para los flujos de trabajo de evaluación de la investigación.
Si bien los marcos normativos recientes, como la Coalición para el Avance de la Evaluación de la Investigación (CoARA) y la Declaración de Barcelona, exigen una transición hacia los datos de investigación abiertos, un análisis empírico revela un cuello de botella crítico: una disyuntiva estructural entre la escala y la estandarización de los metadatos. Plataformas como OpenAIRE, que agrega más de 150 millones de registros, y plataformas bibliográficas abiertas como OpenAlex y The Lens, cada una con más de 200 millones de registros, superan significativamente el volumen de publicaciones cubierto por las bases de datos comerciales curadas, sobre todo Scopus, a lo largo del periodo analizado de 1996 a 2024.
Las capacidades de ingesta masiva de las plataformas abiertas se ven contrarrestadas por limitaciones sustanciales en campos clave de metadatos. Los datos de afiliación están ausentes en más del 55 % de los registros, lo que limita gravemente la viabilidad de las evaluaciones institucionales, y los identificadores clave, como los ISSN y los DOI, presentan niveles de exhaustividad significativamente inferiores a los de Scopus. La clasificación de los tipos de documentos también carece con frecuencia de rigor editorial, ya que se basa en gran medida en el etiquetado algorítmico, que no estandariza de manera coherente la categorización de los resultados académicos.
Además, el análisis de los flujos de citas revela una dinámica marcadamente asimétrica: la extensa cola larga de las bases de datos abiertas funciona principalmente como una fuente de referencia que refuerza los indicadores de impacto del núcleo comercial ya establecido, en lugar de redistribuir sustancialmente el impacto medido a través del corpus académico más amplio. De este modo, la bibliografía adicional que las fuentes abiertas pretenden incorporar sirve, en última instancia, para reforzar la prominencia de las publicaciones ya representadas en las bases de datos comerciales. Este hallazgo apunta a una paradoja estructural en las infraestructuras académicas abiertas y plantea cuestiones importantes que merecen una mayor reflexión e investigación.
26 martes May 2026
Posted in Ciencia Abierta
≈ Comentarios desactivados en Ciencia abierta
Ciencia abierta: el conocimiento como bien público por la Dr. Pilar Rico Castro. Jefa de la Unidad de Ciencia Abierta de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). Doctora en Gobierno y Administración Pública. [Fuente: https://www.youtube.com/@ibsGRANADA]
Pilar Rico Castro, jefa de la unidad de ciencia abierta en FECYT, destaca cómo este enfoque impulsa una investigación más colaborativa y accesible
25 lunes May 2026
Posted in Investigación
≈ Comentarios desactivados en LeapSpace: IA para impulsar tu investigación
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El Vicerrectorado de Investigación de la Universidad organiza Webinar. Lunes 1 de junio 11.00h. Inscribirse
[Fuente: LeapSpace: EVENTOS UVa] La inteligencia artificial está transformando profundamente la manera de investigar, analizar información científica y diseñar nuevos proyectos. En este contexto, el Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Valladolid, en colaboración con Elsevier, pone a disposición de su comunidad investigadora un acceso gratuito durante dos semanas a LeapSpace, una innovadora plataforma de IA desarrollada específicamente para el ámbito académico y científico.
Con motivo de esta iniciativa, se celebrará un webinario introductorio en el que se mostrarán, de forma práctica, las capacidades de la herramienta y su potencial para apoyar el trabajo investigador en todas sus fases.
LeapSpace integra inteligencia artificial avanzada con información científica fiable procedente de Scopus y de texto completo de Elsevier y otros editores académicos, proporcionando un entorno de trabajo diseñado para investigadores. La plataforma permite acelerar revisiones bibliográficas, identificar oportunidades de financiación y colaboración, estructurar proyectos de investigación, analizar evidencia científica y trabajar de forma más eficiente con documentación científica especializada.
Entre sus funcionalidades destacan la búsqueda avanzada de literatura científica, herramientas de apoyo a la planificación de proyectos, asistentes de lectura basados en IA, evaluación de la solidez de la evidencia mediante “Trust Cards” y la posibilidad de incorporar documentación propia mediante “My Upload”.
Invitamos a todo el personal investigador, investigadores en formación y estudiantes de doctorado de la Universidad de Valladolid a participar en esta sesión y conocer de primera mano una de las nuevas herramientas de inteligencia artificial orientadas específicamente al ecosistema científico y académico.
25 lunes May 2026
Posted in Investigación
≈ Comentarios desactivados en Proyectos de Investigación Internacionales
22 viernes May 2026
Posted in Investigación
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Publicar en Cambridge University Press
Webinars mayo-junio 2026. Cambridge University Press informa de los Webinars previstos para este mes de mayo y junio. Se trata de tres sesiones de formación en inglés destinada a apoyar y guiar a investigadores en sus inicios de carrera y futuros autores en su camino hacia una posible publicación en una revista de Cambridge University Press. Información completa en: Training page
Webinar 1: SELECTING THE RIGHT JOURNAL FOR SUBMISSION
27 May 2026 Time 3:00 PM Madrid.. Registration link
This is the first in a three-part series designed to guide early career researchers toward successful publication. It focuses on how to choose the right journal for your work.
Webinar 2: REASONS FOR REJECTION AND HOW TO AVOID THEM
3 June 2026 Time 3:00 PM Madrid. Registration link
The second session in the series highlights common reasons manuscripts are rejected and how to avoid them.
Webinar 3: PREDATORY JOURNALS AND PUBLISHING ETHICS
10 June 2026 Time 3:00 PM Madrid. Registration link
This session will cover how to recognize predatory journals within the publishing landscape, and how to choose reputable, high‑quality journals for research within the bounds and scope of best publishing ethics. This session is for career researchers and aspiring authors on their journey toward potential publication in a Cambridge University Press journal.