Cursos sobre acceso abierto y datos de investigación FAIR

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El programa de formación de Pattern (OpenAIRE) sobre Investigación e Innovación Abierta y responsable organiza dos cursos gratuitos y online:

Programa piloto de formación en Acceso Abierto del 28 de octubre al 30 de octubre: la formación está enfocada a los principios de la Ciencia Abierta y las mejores prácticas para la publicación en acceso abierto, a los métodos para retener los derechos de autor y maximizar el alcance de una investigación, a las estrategias para cumplir con los requisitos de los financiadores en la publicación de acceso abierto y a cómo identificar editores confiables y evitar prácticas perjudiciales.

https://recolecta.fecyt.es/actualidad/programa-piloto-de-formacion-en-acceso-abierto

Más información en:  Join the PATTERN Pilot Training Program for OPEN ACCESS.pdf

Programa piloto de formación en gestión de datos de investigación FAIR del 11 al 15 de noviembre: la formación está enfocada a los fundamentos de la gestión de datos de investigación (RDM) según los principios FAIR y su importancia para una investigación de impacto, cómo desarrollar Planes de Gestión de Datos (DMPs) sólidos para implementar prácticas FAIR, los pasos prácticos para integrar la gestión de datos FAIR en el flujo de trabajo de investigación y las técnicas avanzadas para aplicar los principios FAIR.

https://recolecta.fecyt.es/actualidad/programa-piloto-de-formacion-en-gestion-de-datos-de-investigacion-fair

Más información: Join the PATTERN Pilot Training Program for FAIR RDM.pdf

Investigación abierta en Europa: hacia un servicio editorial colectivo de acceso abierto

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Acaba de ver la luz el informe de alcance de Open Research Europe: Toward a collective open access publishing service en el que se presenta una visión de Open Research Europe (ORE) como servicio de publicación colectiva, incluida su justificación, la política y el contexto político de la UE, su propuesta de valor y los principios para su funcionamiento. Las reflexiones sobre el desarrollo futuro de ORE, proponiendo transformarlo en un servicio editorial sin fines de lucro con apoyo colectivo, se producen en medio de importantes desarrollos en la comunicación académica y las prácticas de investigación habilitadas por la tecnología. Esta visión llega en medio de importantes avances políticos hacia el logro de costes más equitativos, transparentes y sostenibles para la publicación y el acceso a contenidos, así como de iniciativas crecientes para reformar la evaluación de la investigación.

https://data.europa.eu/doi/10.2777/204155

Semana de Acceso Abierto 2024: continúa con la premisa de anteponer “la comunidad frente a la comercialización”

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La Semana de Acceso Abierto de este año (21-27 de octubre de 2024) será una continuación de la Semana de Acceso Abierto 2023 en cuanto a priorizar «la comunidad frente a la comercialización» y significará una oportunidad inestimable para conectar el impulso global hacia el intercambio abierto de conocimientos con el avance de los cambios de políticas y la importancia de los problemas sociales que afectan a las personas en todo el mundo. En este evento participarán individuos, instituciones y organizaciones de todo el mundo, y su organización está dirigida por un comité asesor global que selecciona el tema de cada año. https://www.openaccessweek.org/

https://www.openaccessweek.org/theme/en

REBIUN lanza un manifiesto en defensa de los repositorios de acceso abierto

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Las bibliotecas integrantes de Red de Bibliotecas Universitarias y Científicas Españolas (REBIUN), gestoras de las infraestructuras de los repositorios institucionales desde hace muchos años, han redactado un manifiesto reivindicando su papel en el desarrollo de la investigación, en línea con asociaciones y consorcios de bibliotecas de otros países. REBIUN se hace eco así de las reacciones que ha suscitado, desde distintos colectivos de la comunidad internacional de repositorios de acceso abierto, la puesta en marcha de una nueva tasa por publicar a la que denominan Article Development Charge (ADC), que permite el acceso abierto inmediato al documento en repositorios, sin ningún periodo de embargo.

Para REBIUN dificultar los derechos del personal investigador para difundir inmediatamente sus manuscritos a través de repositorios mediante nuevos costes e ignorando los compromisos previos adquiridos con sus agencias financiadoras/instituciones de afiliación son prácticas contrarias a las tendencias actuales a favor de un sistema de ciencia abierta.

Desde REBIUN se anima a los investigadores a utilizar los repositorios de sus instituciones, en el caso de la Universidad de Valladolid UVaDOC, y se aboga por implantar medidas como:

  • Incluir cláusulas de retención de derechos por parte de los autores en las contrataciones de acuerdos transformativos
  • Mayor transparencia de las editoriales en la justificación de la distribución de costes y beneficios que afectan a la publicación en abierto
  • Nuevos desarrollos legislativos en España a favor de la ciencia abierta que faciliten el acceso abierto inmediato sin periodos de embargo a los resultados de investigación financiados con fondos públicos.

Datos FAIR

Make Your Research Data FAIR

[CESSDA Training. Licence: CC-BY-SA] Researchers, learn how to make data Findable, Accessible, Interoperable, and Reusable (FAIR), how to assess the FAIRness of research data and which tools to use to make data more FAIR.

Acceso abierto. Video

¿Alguna vez se ha preguntado cuál es la diferencia entre la vía dorada y la vía verde del Open Access, qué es un APC y qué tipo de licencias puede usar para su trabajo?

video de Samenwerkingsverband Hogeschoolbibliotheken (SHB)  (compartido bajo licencia CC BY SA).

Deposite en UVaDOC

Deposite su artículo en el Repositorio de la Universidad  

Publique en la revista de su elección, pero asegúrese de depositar su artículo en UVaDOC: Repositorio de la Universidad para que sus publicaciones sean más visibles y para asegurar que se preserven  a largo plazo. Es recomendable conservar las versiones de los artículos enviadas al editor (preprints) y las corregidas después de su evaluación por pares (postprints). Las preprints son  las versiones de un artículo académico u otra publicación antes de que se haya enviado para su revisión por pares, mientras que el postprint es la forma del artículo después de haber realizado  todos los cambios después de su revisión. [Fuente: Foster]

¿No sabe con seguridad qué versión le permite depositar el editor?

Consulte la política de autoarchivo de la revista en el sitio web del editor. En caso de duda, verifique la política de autoarchivo de la revista utilizando la base de datos del directorio  SHERPA RoMEO. Este es un servicio con sede en el Reino Unido pero de cobertura internacional. También puede probar DULCINEA que resume las políticas de autoarchivo de las revistas españolas. [Fuente: Foster]

Guía «Qué versión puedo depositar en UVaDOC”. Cómo consultar SherpaRomeo: Políticas de copyright de las editoriales y autoarchivo

Cuáles son las diferencites versiones de los artículos científicos

Cartoon illustrated by John R. McKiernan, licensed CC BY

Sherpa-Romeo

Sherpa-Romeo: Políticas de copyright de las editoriales y autoarchivo

SHERPA-Romeo, es un recurso en línea que recoge las políticas de copyright de los editores de las revistas de todo el mundo, en relación con las versiones de los artículos que pueden depositarse en acceso abierto en los repositorios institucionales. Nos resulta imprescindible su consulta para saber qué vesión de nuestra publicación podemos depositar en UVaDOC. 

SHERPA-Romeo tiene una interfaz, con diferente  simbología y más información de cada revista. En esta versión se detallan: las versiones de un artículo, conforme a las etapas de la publicación (versiones de los artículos), simbología que define los  requisitos que debe cumplir la publicación en cada una de las versiones del artículo e información adicional sobre la política del editor. 

Los símbolos nos indican de qué forma podemos poner en abierto los artículos de cada publicación.

Location: podremos subir la versión que indique al repositorio cuando nos señale:  Institutional Repository, Non-Commercial Institutional Repositoryo, Any Repository.

Guía sobre Creative Commons

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GUÍA SOBRE LAS LICENCIAS CREATIVE COMMONS, publicada por Alejandro Vera, abogado especializado en tecnologías de información y comunicación.

guía sobre las licencias Creative Commons.

  1. El Origen de las licencias
  2. El Copyleft
  3. Cultura Libre
  4. La organización Creative Commons
  5. Qué son (y qué no son) las licencias Creative Commons (CC)
  6. Los tipos de licencia
  7. La herramienta de Dominio Público
  8. Los tres niveles de la licencia
  9. El marcaje digital de las licencias
  10. Incompatibilidades y otros problemas de las licencias CC

La herramienta de Dominio Público

Al margen de las anteriores licencias, Creative Commons cuenta con una herramienta para gestionar obras bajo Dominio Público. Estas son:

Etiqueta de Dominio Público: Con esta etiqueta podemos marcar todas aquellas obras que identi­fiquemos como pertenecientes al Dominio Público. Para ello, y teniendo en cuenta la ubicuidad de las obras digitalizadas en la red, deberemos cerciorarnos antes de que efectivamente la obra en cuestión se encuentra bajo Dominio Público teniendo en cuenta todas las jurisdicciones internacionales.

CCO: Pensada como una licencia más para aquellos autores que deseen renunciar a la gestión de todos los derechos de su obra para que ésta entre en Dominio Público antes de lo previsto por la ley. El problema es que tal y como ocurre en el Derecho español y europeo, la normativa no permite renunciar a una serie de derechos de gestión sobre la obra antes de lo estipulado, por lo que esta licencia no resulta válida para su aplicación en todas las jurisdicciones.

http://cent.uji.es/pub/sites/cent/files/Guia-Creative-Commons-by-Alejandro-Vera-Palencia-by-nc-sa-es-3.0.pdf