‘Bengaluru Roadmap and Action Plan on Diamond Open Access’ se elaboró mediante un proceso colectivo liderado por el Comité Internacional de Supervisión de la 3° Cumbre Global de Acceso Abierto Diamante, que tuvo lugar en Bengaluru (India), del 2 al 6 de febrero de 2026.
Este documento refleja las deliberaciones de 347 participantes de 36 países, quienes se reunieron en Bengaluru para impulsar un marco global común para la comunicación académica como un bien público, gratuito para autores y lectores, gestionado por la comunidad y basado en el principio de que el conocimiento científico pertenece a todos.
Este documento aboga por un cambio estructural en la forma en que se produce, evalúa y comparte el conocimiento financiado con fondos públicos. Dirigida a gobiernos, organizaciones financiadoras y ejecutoras de investigación, instituciones y comunidades académicas, la Hoja de Ruta define seis Áreas de Acción prioritarias, que incluyen:
- Integrar el Acceso Abierto Diamante en las políticas y marcos legales nacionales.
- Reorientar el gasto en publicaciones hacia infraestructuras gestionadas por la comunidad.
- Reformar los sistemas de evaluación de la investigación para que reconozcan las publicaciones de Acceso Abierto Diamante, la producción académica multilingüe y los espacios gestionados por la comunidad.
- Fortalecer la infraestructura compartida y la interoperabilidad.
- Reconocer y apoyar el trabajo humano detrás de la comunicación académica.
- Promover la diversidad lingüística y los sistemas de conocimiento marginados.
Acceso al documento: https://www.diamondoasummit.org/roadmap-and-action-plan/
ZENODO: Bengaluru Roadmap and Action Plan on Diamond Open Access
La 4° Cumbre Global de Acceso Abierto Diamante, será en Bali (Indonesia) en diciembre 2027


DATA CURATION NETWORK, DCN
La fiabilidad de la información científica no depende únicamente de la escala o la transparencia. Para que la investigación pueda ser descubierta, comparada y evaluada de manera eficaz, los datos subyacentes deben estar limpios, estructurados de forma coherente y ser estables a lo largo del tiempo. A medida que el corpus académico mundial crece en volumen y complejidad, los riesgos derivados de datos incompletos o mal estructurados se hacen más evidentes, especialmente en lo que respecta a la evaluación comparativa, la valoración y la toma de decisiones políticas.

