Testimonios Abiertos


Semana Internacional de Acceso Abierto 2020

La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria a través  de la página de Rebiun (Red de bibliotecas universitarias) de las actividades en la Semana del Acceso Abierto 2020 presentan el testimnio de investigadores que se presentan en forma de relatos cortos en pro del Acceso Abierto en:  Testimonios Abiertos.

Pequeños relatos de los agentes implicados en el ciclo de vida de la investigación desde la ciencia abierta en momentos de pandemia. Actividad organizada por el grupo de Trabajo de Repositorios. Acción 7: Promoción de la Semana Internacional del Acceso Abierto 2020: Rebeca Marín del Campo, Cristal Martínez Pousa, Reme Melero, José Carlos Morillo Moreno.

Edición de vídeos: Juanjo Bote (Universitat de Barcelona)

Intervienen:

  • Lucia da Silveiras. Estudiante visitante de la Universitat de Barcelona
  • Carmen Liñán. Directora de la Biblioteca de la Universidad de Córdoba
  • Jordi Prats. Gestor de repositorios de la Universitat Politècnica de Catalunya
  • Cristina Bojo. Biblioteca Nacional Ciencias de la Salud. ISCIII
  • Paula Clemente. Open Library of Humanities
  • Fernando Fernández Limos. Editor de Pharmacy Practice
  • Francisco Grimaldo. Profesor de la Universitat de València
  • Carlos Alario Hoyos. Vicerrector Adjunto de Estrategia y Educación Digital de la Universidad Carlos III de Madrid
  • Jose Andrés Domínguez. Investigador de la Universidad de Huelva
  • Victoria Tsoukala. Policy Officer. Open Access and EOSC at EC, DG RESEARCH

 

Semana Acceso Abierto

En la Semana Internacional del Acceso Abierto:Abrir con Propósito: Emprender acciones para construir equidad e inclusión estructurales Rebiun (Red de bibliotecas universitarias) nos ofrece las actividades en la Semana del Acceso Abierto 2020 que se realizan en otras universidades.

Semana internacional: http://www.openaccessweek.org/profiles/blogs/2020-theme-announcement-spanish

página de Rebiun: https://www.rebiun.org/acceso-abierto/general

 

ORCID

Tags

Qué es y cómo funciona ORCID.

con Paloma Marín Arraiza , en Planeta Biblioteca 2020/10/21.

ESCUCHAR EL PROGRAMA: Ir a escuchar/descargar

Paloma Marín Arraiza es licenciada en física por la Universidad de Granada (España) y máster en Información y Comunicación Científica por la misma universidad. Realizó su doctorado en Ciencia de la Información en la Universidad Estatal Paulista – UNESP (Brasil). Ha trabajado en la Biblioteca Nacional Alemana de Ciencia y Tecnología en Hannover (Alemania), en su portal de videos cientíticos, TIB-AV/Portal y en el biblioteca de la Universidad Técnica de Viena (Austria), tratando temas de identificadores persistentes (PIDs). Actualmente es Engagement Lead para Europa en ORCID y trabaja directamente con instituciones que implementen ORCID en sus sistemas. Asimismo, colabora con el programa de posgrado en Ciencia de la Información de la UNESP con una asignatura sobre Ciencia Abierta y Gestión de Datos de Investigación. Hemos hablado con Paloma sobre todas cuestiones relacionadas con el identificador de investigadores persistente ORCID.

Creative Commons – Webinar

Creative Commons: un marco jurídico para el acceso abierto y la ciencia abierta en tiempos de pandemia

 

En la Semana de Acceso Abierto 2020: Abrir con Propósito: Emprender acciones para construir equidad e inclusión estructurales

Este Webinar abordará las siguientes temáticas: La propiedad intelectual en la era digital.  Licenciamiento de los trabajos creativos individuales y colectivos. Abordar la creatividad a través de una cultura de cooperación y la promoción del dominio público. Tipos de licencias Creative Commons (CC), y su relación con el copyright. Fundamentos que sustentan el proyecto CC. Su importancia en la innovación y en el progreso de la ciencia y la generación de redes de colaboración en tiempos de pandemia. Fecha: 23/10/2020 Hora:11:00 – 12:30

Carolina Botero | @carobotero. Es Directora de la Fundación Karisma. Columnista de El Espectador y La Silla Vacía. Abogada, máster en derecho internacional y de la cooperación (VUB – Bélgica), y máster en Derecho del Comercio y la Contratación (2006, UAB – España). Desde hace más de una década trabaja en la promoción y defensa de los derechos humanos en Internet. Forma parte de la Junta Directiva de Creative Commons. Participa como experta internacional en el Comité de la UNESCO para la Ciencia Abierta.

Moderador : Wouter Schallier, Jefe de la Biblioteca Hernán Santa Cruz, CEPAL, Naciones Unidas

Este Webinar tiene cupos limitados. Reserve su asistencia llenando el Formulario en línea

Las instrucciones para conectarse al evento en línea le serán enviadas posteriormente a su email.

https://cepal.libcal.com/calendar/capacitacion/webinaroctubreoaweek

Open Science

Tags

Open Innovation, Open Science, Open to the World

La estrategia de la Comisión Europea de innovación y ciencia abierta está recogida en el documento Open Innovation, Open Science, Open to the World

Innovación abierta, ciencia abierta, abierta al mundo: una visión para Europa. Open innovation book

La publicación reúne algunas de las ideas conceptuales clave detrás de Open Innovation, Open Science y Open to the World y destaca las acciones que ya se están llevando a cabo o se están preparando.
La investigación y la innovación están cambiando rápidamente. Las tecnologías digitales están haciendo que la ciencia y la innovación sean más colaborativas, internacionales y abiertas a los ciudadanos.

El objetivo de la ciencia abierta (Open Science) se materializa en el desarrollo de una nube científica europea ( European Science Cloud) y el acceso abierto a los datos científicos (open access to scientific data) generados por los proyectos de Horizonte 2020. Explore los objetivos de Open Innovation, Open Science y Open to the World en esta publicación producida por la European Commission’s Directorate-General for Research & Innovation (RTD).

 

Sistemas de evaluación de la investigación

«Los sistemas de evaluación de la investigación y sus efectos a debate»

Emilio Delgado López-Cózar

Conferencia del catedrático Emilio Delgado López-Cózar (Universidad de Granada) sobre «Los sistemas de evaluación de la investigación y sus efectos a debate». Jornada «Transparencia, acceso abierto y sistemas de evaluación de la investigación. Los cambios que se avecinan» organizada en septiembre de 2020 por el Departamento Departamento de Filosofía y Sociología y el Vicerrectorado de Investigación y Transferencia de la Universitat Jaume I y financiada por Conselleria de Participació, Transparència, Cooperació i Qualitat Democràtica.
Más información: https://bit.ly/30BZ2jE

El presente y el futuro inmediato del acceso abierto

«El presente y el futuro inmediato del acceso abierto», Ignasi Labastida

Conferencia del professor Ignasi Labastida i Juan (Universitat de Barcelona) sobre «El presente y el futuro inmediato del acceso abierto». Jornada «Transparencia, acceso abierto y sistemas de evaluación de la investigación. Los cambios que se avecinan», es una actividad organizada en septiembre 2020 por el Departamento Departamento de Filosofía y Sociología y el Vicerrectorado de Investigación y Transferencia de la Universitat Jaume I y financiada por Conselleria de Participació, Transparència, Cooperació i Qualitat Democràtica.

Más información: https://bit.ly/2GGbfNe

Ediciones UVa

Futuro de la UVa: Perspectivas sobre estudiantes potenciales

Está disponible en UVaDOC la monografía publicada por Ediciones Universidad de Valladolid: Futuro de la UVa: Perspectivas sobre estudiantes potenciales. Molinero Hernando, Fernando, Ruiz Pedrosa, Rosa María, Delgado Urrecho, José María. Ediciones Universidad de Valladolid, 2020.

«Futuro de la UVa. Perspectivas sobre estudiantes potenciales» es un trabajo realizado por el Departamento de Geografía de la Universidad de Valladolid, por encargo del Rector de la Universidad. La trayectoria descendente del número de alumnos, sobre todo desde la segregación del antiguo CUI de Burgos, que detrajo once mil estudiantes, ha preocupado al equipo rectoral, quien ha querido analizar la trayectoria reciente de la Universidad de Valladolid, comparada con el resto de universidades publica regionales, con las privadas y con las grandes universidades del país, especialmente las de Madrid. Continue reading »

Sherpa-Romeo: Nueva versión

Sherpa-Romeo: Políticas de copyright de las editoriales y autoarchivo

SHERPA-Romeo, es un recurso en línea que recoge las políticas de copyright de los editores de las revistas de todo el mundo, en relación con las versiones de los artículos que pueden depositarse en acceso abierto en los repositorios institucionales. Nos resulta imprescindible su consulta para saber qué vesión de nuestra publicación podemos depositar en UVaDOC. 

Recientemente SHERPA-Romeo tiene una nueva versión: nueva interfaz, nueva simbología y más información de cada revista. En esta versión se detallan: las versiones de un artículo, conforme a las etapas de la publicación (versiones de los artículos), simbología que define los  requisitos que debe cumplir la publicación en cada una de las versiones del artículo e información adicional sobre la política del editor. 

Los símbolos nos indican de qué forma podemos poner en abierto los artículos de cada publicación.

Location: podremos subir la versión que indique al repositorio cuando nos señale:  Institutional Repository, Non-Commercial Institutional Repositoryo, Any Repository.

Fuente: Universidad de Sevilla

Webinar OpenAire (4)

Tags

Guiding you in Open Science – Guiándote en Ciencia Abierta

Continuándo con los Webinars que nos ofrece OpenAIRE (Open Access Infrastructure Research for Europe), en el apartado de «Gestión de datos de investigación« podemos completar nuestra formación con los siguientes tutoriales:

  • Cómo crear un plan de gestión de datos para proyectos H2020
  • Formatos de datos para la conservación
  • Cómo lidiar con datos no digitales
  • Cómo lidiar con datos sensibles
  • Datos brutos, copia de seguridad y control de versiones