What is Open Research? – Este breve video de Wellcome Trust presenta el concepto de Investigación Abierta. [Fuente: Foster]
Open Research
09 miércoles Mar 2022
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09 miércoles Mar 2022
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What is Open Research? – Este breve video de Wellcome Trust presenta el concepto de Investigación Abierta. [Fuente: Foster]
10 jueves Feb 2022
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4ª Jornada Investigación, Innovación y Transferencia de la UVa
El próximo 24 de febrero de 2022 a las 12.00h tendrá lugar la 4ª Jornada Investigación, Innovación y Transferencia de la UVa, organizada por el Vicerrectorado de investigación, en modalidad online https://eu.bbcollab.com/guest/8620ea105bca462da9e9403416c71c8f
Las Jornadas están concebidas como un foro de encuentro en el que se aborden cuestiones de interés para las/los investigadoras/es en distintos momentos de su carrera (pre-doctorales, doctoradas/os en sus primeros años de ejercicio o investigadoras/es senior más consolidadas/os), de diferentes áreas de conocimiento (Humanidades, Ciencias de la Salud, de la Naturaleza, Sociales, Jurídicas, etc.), o con diferentes modalidades contractuales (profesorado contratado, profesorado funcionario, investigadoras/es contratadas/os, etc.).
Es conveniente destacar la figura de Salustiano Mato, invitado a impartir la primera charla. Probablemente sea una de las personas más autorizadas para hablar de investigación y transferencia de conocimiento en España pues fue Vicerrector de Investigación de la Universidad de Vigo durante siete años, Rector de la misma durante ocho años y Director General de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Xunta de Galicia durante cuatro años. Es conocido por ser el principal impulsor del sexenio de transferencia, formó parte del comité ejecutivo de la comisión sectorial de I+D+i de la CRUE y ha sido el presidente de la Conferencia de Rectores de Universidades del Suroeste Europeo.
En esta jornada pensamos que un buen tema es plantearnos cómo nos gustaría que sea la investigación de la UVa en unos años, ¿dónde querríamos vernos?
Para enriquecer el debate, se pueden enviar previamente las propuestas e ideas a través del formulario: https://forms.office.com/r/5Ajxn4iP87
Como es habitual, se expondrán algunas de las acciones realizadas desde el vicerrectorado, en particular en relación con el desarrollo del Plan de Acción del sello HR Excellence in Research.
También, como en ocasiones anteriores, contaremos con la intervención de algún investigador o investigadora postdoctoral relevante incorporado recientemente a la UVa en las convocatorias de atracción de talento.
¡Agenda la fecha! ¡Contamos con vuestra presencia y participación activa!
Programa
12.00h. Inauguración de las Jornadas por el rector de la UVa, Antonio Largo Cabrerizo.
12.05h. Salustiano Mato de la Iglesia: “Una mirada de futuro sobre la investigación y la transferencia de conocimiento en la Universidad”.
12.30h. Cristina Tejedor Rodríguez | Daniel Álvarez González | Florencia García-Rapp: “El reto de la interdisciplinariedad en la investigación”. Presenta y modera Félix López Iturriaga, director de área de Investigación.
12.50h. Javier Aguiar Pérez | Danilo Cantero Sposetti: “Transferencia de conocimiento Universidad-Empresa desde dos perspectivas prácticas”. Presenta y modera Enrique Baeyens Lázaro, director de área de Innovación y Transferencia.
13.10h. Acciones desarrolladas y en progreso (Sello HRS4R | Página web | Programa de Mentorado a la investigación | Convocatorias 2022 | …).
13.30h. Foro para el debate. Cómo nos gustaría que fuese la investigación y transferencia de conocimiento en la UVa en unos años, ¿dónde querríamos vernos?
Toda la información de las Jornadas en la web de Investigación:
07 martes Dic 2021
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Manual de edición científica
Knight Science Journalism Program at MIT, 2020. Manual de edición científica por KSJ. Cambridge, Mass.: Instituto Tecnológico de Massachusetts. https://ksjhandbook.org

Este manual pretende extraer lecciones de aquellos que se especializan en la redacción y edición de textos científicos, para ofrecer sus ideas, conocimientos, consejos y recursos a todos los editores en general. El objetivo es ayudar a garantizar que el periodismo científico cumpla con los más altos estándares de calidad, independientemente de la publicación o la audiencia.
Este manual está diseñado para capacitar a los editores para que puedan realizar las preguntas correctas, para que sean capaces de detectar los fallos en la información o en una ciencia errónea. Ofrece, además, información sobre las mejores prácticas en la publicación de ciencia y numerosos temas, ahora
más críticos que nunca, que afectan, ya sea el medio ambiente o una pandemia.
28 jueves Oct 2021
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El presente trabajo Fin de Grado se encuentra destinado a realizar un estudio de la Teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget, cuyo entendimiento es fundamental tanto para comprender al niño de hoy como para educar al adulto del mañana. Esta teoría se pondrá en práctica a través de la propuesta de un proyecto de trabajo en el aula, donde se recomendarán actividades fundamentadas en el constructivismo de Piaget para trabajar con un grupo de alumnos de segundo de educación primaria. Basándonos en esta perspectiva, planteamos una metodología de trabajo que fomenta la comprensión y participación del alumno y promueve que el aprendizaje sea significativo y resulte motivador.25 lunes Oct 2021
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Acceso Abierto e Inclusivo a la Investigación» (8-11 noviembre 2021)
1er Simposio Global sobre «Acceso Abierto e Inclusivo a la Investigación» (8-11 noviembre 2021).http://openandinclusiveresearch.org/ Investigadores, profesionales de información y tomadores de decisión, tanto en Canadá como en América Latina y otros continentes han desempeñado un papel de liderazgo a nivel internacional en el área de acceso abierto e inclusivo a la investigación, y particularmente en acceso abierto, datos abiertos y ciencia abierta como un medio para lograrlo.
El objetivo de este evento es reunir a expertos, investigadores e interesados para discutir áreas de convergencia y diferencia de una manera más sistemática. Destacados ponentes y participantes de Canadá, América Latina y otros continentes podrán, en un entorno bilingüe, intercambiar conocimientos y experiencias sobre prácticas de investigación abierta de una manera estratégica pero muy práctica. Ofreceremos interpretación simultánea en las sesiones plenarias.
El simposio es totalmente gratuito pero requiere registro previo. Más información sobre el programa, los ponentes y el registro: http://openandinclusiveresearch.org
22 viernes Oct 2021
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What is a corresponding author?
¿Está familiarizado con los términos «corresponging author» y «first author», pero no sabe lo que realmente significan?
Esta es una duda común, especialmente al comienzo de la carrera de un investigador, pero fácil de explicar: fundamentalmente, un «corresponging author» toma la iniciativa en el proceso de envío del manuscrito para su publicación, mientras que el primer autor o el investigador principal es en realidad quien hizo la investigación y escribió. el manuscrito. El orden de los autores se puede organizar en el orden que mejor se adapte al grupo de investigación, pero las presentaciones deben ser realizadas por el «corresponging author». También puede darse el caso de que no pertenezcas a un grupo de investigación y quieras publicar tu propio artículo de forma independiente, por lo que probablemente serás el «corresponging author» y el primer autor al mismo tiempo.
Significado de «corresponging author»
El «corresponging author» es la única persona que asume la responsabilidad principal de la comunicación con la revista durante el envío del manuscrito, la revisión por pares y el proceso de publicación. Normalmente, también se asegura de que todos los requisitos administrativos de la revista, como proporcionar detalles de autoría, aprobación del comité de ética, documentación de registro de ensayos clínicos y recopilación de formularios y declaraciones de conflicto de intereses, se completen correctamente, aunque estas funciones pueden delegarse a uno o más coautores. Generalmente, los autores correspondientes son investigadores de alto nivel o líderes de grupo con algo, o mucha experiencia, en el proceso de presentación y publicación de investigaciones científicas. Es alguien que no solo ha contribuido al trabajo de manera significativa, sino que también tiene la capacidad de asegurarse de que pase por el proceso de publicación sin problemas y con éxito.
¿Qué se supone que debe hacer un «corresponging author»?
Un «corresponging author» es responsable de varios aspectos críticos en cada etapa de la difusión de un estudio, antes y después de la publicación. Si eres un «corresponging author» por primera vez, echa un vistazo a estos 6 sencillos consejos que te ayudarán a tener éxito en esta importante tarea:
¿Quién es el primer autor de un artículo científico?
El primer autor suele ser la persona que hizo la contribución intelectual más significativa a la obra. Eso incluye diseñar el estudio, adquirir y analizar datos de experimentos y escribir el manuscrito real. Como primer autor, tendrás que impresionar a un vasto grupo de jugadores en los procesos de envío y publicación. Pero, antes que nada, si estás en un grupo de investigación, tendrás que llamar la atención del autor correspondiente. La mejor manera de darle a su trabajo la atención que merece, y la confianza que espera de su corresponding author, es entregar un manuscrito impecable, tanto en términos de precisión científica como de gramática.
Más información: https://scientific-publishing.webshop.elsevier.com/publication-recognition/what-corresponding-author/
24 viernes Sep 2021
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Requisito obligado para la aceptación de la solicitud de APC con cargo a la Universidad
Uno de los criterios de elegibilidad que debe tener en cuenta el investigador de la UVa para publicar en acceso abierto sin costes APC (Article Processing Charge), en las editoriales (ACS, Elsevier, Springer, Wiley) es el compromiso de, Firmar con afiliación y correo electrónico de correspondencia según la normativa oficial aprobada por la Universidad de Valladolid. («Normalización de afiliación institucional, en todo tipo de publicaciones realizadas por personal vinculado a la UVa». Resolución Rectoral de la Universidad de Valladolid, 8 de abril de 2013).
Es un requisito obligado para la aceptación de la solicitud de APC con cargo a la Universidad.
La correcta normalización de afiliación institucional, beneficia tanto a los investigadores como a la evaluación científica de la Universidad de Valladolid
Documentos de consulta:
23 jueves Sep 2021
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Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2021-2023
La Estrategia Española de Ciencia y Tecnología y de Innovación (EECTI) 2021-2027, constituye el marco de referencia en materia de investigación e innovación, y en la que se articularán los Planes Estatales de Investigación Científica, Técnica y de Innovación (PEICTI) correspondientes a los periodos 2021-2023 y 2024-2027, así como los diferentes planes autonómicos en I+D+I.
PEICTI 2021-2023 está integrado por cuatro programas estatales que corresponden a los objetivos generales establecidos en la EECTI 2021-2027 (La Estrategia Española de Ciencia, Tecnología e Innovación 2021-2027)
[Fuente: Ministerio de Ciencia e Innovación]
30 lunes Ago 2021
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Informe anual ORCID, 2020
ORCID 2020 Annual Report. PID, 2021. Texto completo
Además de consultar el informe 2020, ORCID pone a nuestra disposición los informes anuales para poder realizar un seguimiento de cada año. Los informes anuales de ORCID incluyen información sobre membresía, uso y adopción, actividades de participación, integraciones, actualizaciones técnicas, finanzas y más. Estos informes están disponibles públicamente en la página:https://info.orcid.org/annual-reports/
19 lunes Jul 2021
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La tesis doctoral más consultada en UVaDOC, a lo largo del mes de junio ha sido: «Alteraciones de splicing del gen BRCA2 en cáncer de mama y ovario: Diseño del nuevo vector de splicing pSAD para la construcción de minigenes híbridos». Alberto Acedo Bécares. Universidad de Valladolid. Instituto de Biología y Genética Molecular (IBGM), 2013 (Director: Velasco Sampedro, Eladio Andrés) con 243 visitas.
Acceso a texto completo: https://uvadoc.uva.es/handle/10324/4406
El splicing es el proceso de maduración de ARNm previo a la traducción, en el que los intrones son eliminados del precursor de ARNm y los exones unidos de forma secuencial. La regulación de este proceso depende de múltiples y diferentes señales e implica diferentes macrocomplejos proteicos como el espliceosoma. Las alteraciones en el proceso de splicing han demostrado ser un importante mecanismo de patogenicidad en la gran mayoría de enfermedades de etiología genética, por lo que su conocimiento resulta de gran importancia en la práctica clínica. El objetivo central de este trabajo fue el estudio de la correlación entre alteraciones de splicing del gen supresor de tumores BRCA2 y la susceptibilidad hereditaria a cáncer de mama y ovario. Material y Métodos: 333 variantes de ADN detectadas en pacientes, entre las que se incluyen tres detectadas en el programa de prevención del cáncer de Castilla y León y 300 registradas en la base de datos BIC fueron analizadas mediante una estrategia combinada, que consiste en la utilización de diversas herramientas bioinformáticas junto con ensayos funcionales de ARN de linfocitos y/o minigenes híbridos. Asimismo, se han aplicado novedosas soluciones tecnológicas como la creación de un nuevo vector de splicing pSAD o la cuantificación relativa de isoformas de splicing a través de la detección de transcritos mediante electroforesis capilar. Setenta y nueve variantes seleccionadas fueron reproducidas mediante mutagénesis dirigida en los minigenes wild type y ensayados funcionalmente en células eucariotas.