Category Archives: Investigación

Producción científica más consultada

07 viernes Oct 2016

Posted by in Investigación

≈ Comentarios desactivados en Producción científica más consultada

Tags

PRODUCCIÓN CIENTÍFICA MÁS CONSULTADA en UVaDOC

De los documentos científicos incluidos por profesores e investigadores de la Universidad de Valladolid en UVaDOC, el que ha tenido un mayor número de consultas el pasado mes de septiembre ha sido:  

“El Fondo Social Europeo, las regiones y la integración profesional de la mujer: referencia a la Comunidad Autónoma de Castilla y León”. Laurentino Javier Dueñas Herrero y María Cruz Merino Llorente. Revista de Estudios Europeos, 1996, 13, p. 57-84. Visitas: 410.

Le siguen los siguientes artículos:

“Una aproximación al estudio del infoentretenimiento en Internet: origen, desarrollo y perspectivas futuras”. Salomé Berrocal Gonzalo, Marta Redondo García y Eva Campos Domínguez. En: adComunica. Revista Científica de Estrategias, Tendencias e Innovación en Comunicación, nº4. , 2012. Visitas: 356.

“Proyecto de Innovación Docente: Laboratorio de la vivienda unifamiliar del siglo XXI: Registro 2015-2016 por autores” Fernando Díaz-Pinés Mateo. Escuela Técnica Superior de Arquitectura. Departamento de Teoría de la Arquitectura y Proyectos Arquitectónicos. Visitas: 345.

“Significance of ROS in oxygen sensing in cell systems with sensitivy to ohysiological hypoxia” Constancio González, Gloria Sanz-Alfayate, María Teresa Agapito Serrano, Ángela Gómez-Niño, Asunción Rocher, Ana Obeso Cáceres. En: Respiratory Physiology & Neurobiology 132 (2002) 17–41. Visitas: 312.

“Increased release of [3H] dopamine during low O2 stimulation of rabbit carotid body in vitro”Constancio González y S. Fidone. En: Neuroscience Letters, 6(1977) 95-99. Visitas: 295.

“Physics in your pocket: experimenting and learning with your smartphone” Manuel A. González, y Miguel Ángel González Rebollo. 20th International Conference on Multimedia in Physics Teaching and Learning, Munich, 2015. Visitas: 293.

UVaDOC: Premios Nacionales Universitarios

06 jueves Oct 2016

Posted by in Investigación

≈ Comentarios desactivados en UVaDOC: Premios Nacionales Universitarios

Los Premios Nacionales Universitarios otorgados por la Sociedad Española de Ciencias Forestales (SEFC) en distintas categorías: Tesis Doctoral, Trabajo Fin de Carrera y Trabajo Fin de Máster, fueron otorgados el 15 de marzo de 2016. Entre los ganadores aparecen tres trabajos en los que participan miembros del Instituto Universitario de Investigación en Gestión Forestal Sostenible (unidad de investigación y desarrollo de carácter mixto entre el CIFOR-INIA y la ETS de Ingenierías Agrarias de la Universidad de Valladolid). Estos trabajos se pueden consultar en UVaDOC

– Premio a la mejor tesis doctoral del año 2015 ha sido otorgada al Dr. D. Gonzalo Álvarez Baz por su tesis titulada Semiochemical management of pine sawyer beetles Monochamus galloprovincialis (Olivier) and M. sutor (Linnaeus) y dirigida por Juan A. Pajares Alonso. Acceso UVaDOC

– Premio Universitario de la SECF al mejor Trabajo Fin de Máster Oficial a D. Raúl Arcadio Fernández González por su trabajo Antagonismo in vivo de hongos endófitos frente a Fusarium circinatum. Dirigida por Julio Javier Diez Casero y Pablo Martínez Álvarez. Acceso UVaDOC

– Accésit SECF en el apartado Trabajo Fin de Máster Oficial a Dª. Marta Vergarechea: Wood anatomy and properties of maritime pine (Pinus pinaster Ait) after gravitropic responses. Dirigida por Rosario Sierra de Grado. Acceso UVaDOC

 

Three Minute Thesis

06 jueves Oct 2016

Posted by in Investigación

≈ Comentarios desactivados en Three Minute Thesis

Tags

¿Serías capaz de explicar tu tesis en 3 minutos?

Continúan las semifinales de la primera edición del concurso organizado por la Escuela de Doctorado de la Universidad de Valladolid “¿Serías capaz de explicar tu tesis en 3 minutos?”, en el que participarán un total de 89 doctorandos de la UVa. En las primeras semifinales se clasificaron ya seis de los 15 doctorandos que pasarán a la gran final del día 20 de octubre. Tres de los finalistas ya tienen su tesis en abierto en el Repositorio de la Universidad:

♦ Innovative algal-bacterial processes for wastewater treatment: a further step towards full scale implementation, tesis de Esther Posadas Olmos. (Programa de doctorado: Ingeniería Química y Ambiental) Ver Tesis en  UVaDOC

♦ Prevalencia del virus del papiloma humano en las mujeres del programa de prevención de cáncer de cérvix de Castilla y León, tesis de Sara García Villanueva. (Programa de doctorado: Investigación en Ciencias de la Salud)  Ver Tesis en UVaDOC

♦ Valor del hemograma en el pronóstico del shock séptico, tesis de Gema Ruiz López del Prado. (Programa de doctorado: Investigación en Ciencias de la Salud) Ver Tesis en UVaDOC

♦ La recensión pisistráida de los poemas homéricos en la tradición clásica. Breve análisis, tesis de Isabel Varillas Sánchez .  (Programa de doctorado: Textos de la Antigüedad Clásica y su Pervivencia)

♦ Tras el sueño de un profesorado excelente, tesis de Ana Isabel Caballero Merino. (Programa de doctorado: Investigación Transdisciplinar en Educación)

♦ Imagen por resonancia magnética: Need for speed, tesis de Javier Royuela del Val. (Programa de doctorado: Tecnologías de la Información y de las Telecomunicaciones)

La Universidad de Valladolid se suma así a la iniciativa Three Minute Thesis (3MT®), un concurso de comunicación para investigadores de todas las áreas del conocimiento, iniciado en el año 2008 por la Universidad de Queensland en Australia. Actualmente, más de 200 universidades de todo el mundo (19 países), entre las que están Stanford, Oxford, Cambridge, EPFL en Lausanne, Instituto Tecnológico de Monterrey en México…, han adoptado este modelo, que permite desarrollar las habilidades comunicativas de los investigadores predoctorales.

CRIS versus IR

29 jueves Sep 2016

Posted by in Investigación, Repositorios

≈ Comentarios desactivados en CRIS versus IR

Tags

¿CRIS versus IR?

Ribeiro, Ligia; Castro, Pablo de; Mennielli, Michele (2016). Final report: EUNIS – EUROCRIS joint survey on CRIS and IR. ERAI (Eunis Research and Analysis Initiative).

Disponible en: http://www.eunis.org/wp-content/uploads/2016/03/cris-report-ED.pdf. Fuente: BlokdeBid Enviado por Remedios Melero

El objetivo de este informe conjunto entre EUNIS y euroCRIS fue el de recopilar, a través de una encuesta online, la información sobre las soluciones tecnológicas a los CRIS (Current Research Information Systems) y a los repositorios institucionales en Europa, analizar sus vínculos con otros sistemas utilizados en universidades y centros de investigación, y su interoperabilidad con otros sistemas externos. La encuesta se lanzó en abril de 2015 y estuvo abierta hasta mediados de septiembre del mismo año. Se distribuyó entre numerosas listas de distribución internacionales y propias de los dos proyectos.

La encuesta se estructuró en dos partes, una para recoger la información de los CRIS y otra para los IR (Institutional Repositories), y fue diseñada para responder a dos cuestiones: ¿están reemplazando los CRIS a los IR? Y, ¿se solapan estos dos sistemas en sus funcionalidades? Las respuestas fueron mayoritariamente negativas para las dos cuestiones, y de ello se deduce que se consideran sistemas complementarios.

Los CRIS actúan de sistemas para la gestión global relativa a la información, incluyendo los metadatos de las publicaciones de una institución, mientras que los repositorios se prefieren para la gestión de artículos y tesis. El 65 % de las respuestas coincidieron en que los CRIS y los repositorios están vinculados.

Respecto a los contenidos albergados en los CRIS y los IR, los repositorios se caracterizan por albergar trabajos de investigación y tesis doctorales mientras que los CRIS contienen mayoritariamente los metadatos de las publicaciones, datasets, patentes y documentación de proyectos de investigación.  Seguir leyendo en: BlokdeBid

Cómo publicar en revistas internacionales

06 martes Sep 2016

Posted by in Investigación

≈ Comentarios desactivados en Cómo publicar en revistas internacionales

Webinar: CÓMO PUBLICAR EN REVISTAS INTERNACIONALES (Wiley)

Tendrá lugar el martes 27 de septiembre a las 10:00 en el Salón de Actos Facultad de Económicas (Avda. Valle Esgueva, 6 47011 Valladolid)

El Webinar, retransmitido en directo, sobre cómo publicar en una revista científica con gran impacto que será impartido por Sonsoles Acosta, “Associate Journals Editor” de Wiley.

Inscripción en el siguiente enlace

El objetivo principal de este seminario es ayudar a los investigadores con el proceso de publicación de un artículo y explicar además qué hay que tener en cuenta una vez que el artículo ha sido publicado.

El Webinar tendrá 45 minutos de duración, con unos 15 minutos de preguntas y respuestas. En este seminario se explicará el proceso de publicación de un artículo, sugerencias para ayudar a los investigadores a dar más visibilidad a su artículo publicado y el Open Access.

Contenido del seminario:

  1. Proceso de publicación de un manuscrito – aspectos que hay que tener en cuenta:
    • Artículo de investigación, ¿qué hay que tener en cuenta?
    • Resumen del artículo, ¿qué se espera del resumen en el artículo de investigación?
    • Imágenes y referencias.
    • Envío del artículo al proceso de peer-review.
    • Proceso de peer- review.
    • Proceso Editorial: articulo aceptado/rechazado/en revisión.
    • Producción.
  2. Repercusión del artículo publicado:
    • Citaciones, Factor de impacto y visibilidad del artículo.
    • Repositorio de Wiley.
  3. Open Access.
  4. Preguntas

 

MAREDATA

05 lunes Sep 2016

Posted by in Acceso Abierto, Investigación

≈ Comentarios desactivados en MAREDATA

Tags

,

La red española sobre datos de investigación en abierto (MAREDATA)

Maredata está compuesta por siete instituciones (CSIC-IATA, CSIC-INGENIO-UV, UA, UB, UC3M, UOC, UPV) que tienen líneas de investigación relacionadas con la gestión de los datos científicos: interoperabilidad, publicación, acceso, localización, preservación y métricas de impacto.

El objetivo general de la red temática es coordinar la actuación de los grupos de investigación de estas instituciones y contribuir a estructurar un marco de ciencia abierta en España que cuente con los diferentes agentes interesados en los datos de investigación. Fuente: Acceso Abierto y Altmetrics

http://maredata.net/

Revisión científica

28 domingo Ago 2016

Posted by in Investigación, Revistas científicas, Sin categoría

≈ Comentarios desactivados en Revisión científica

Tags

Revisión científica: monográfico

Fuente: Universo Abierto

La revisión por pares es el sistema utilizado para evaluar la calidad de la investigación científica antes de su publicación. la revisión por pares es un componente vital en el núcleo del proceso de comunicación de la investigación, con repercusiones en la estructura misma de la ciencia, que opera en gran medida a través de un sistema de recompensas e incentivos basados en la publicación. A pesar de esta clara importancia de la revisión por pares, cada vez hay más pruebas de que los errores son cada vez más frecuentes en el proceso.
A la luz de esto, ha habido un creciente impulso hacia la “revisión por pares abierta», con lo cual el proceso se hace más transparente a través de diversos medios. Un artículo publicado en el British Medical Journal afirmó que la revisión por pares es “lenta, cara, malgasta el tiempo académico, es altamente subjetiva, propensa al sesgo, inclinada al uso indebido en la detección de graves defectos, y casi inútil en la detección del fraude”.A pesar de todos estos problemas potenciales la revisión por pares en su forma actual que se ha mantenido a lo largo del tiempo, y aún continuará teniendo una gran influencia en la investigación, si bien hay que decir estamos presenciando el comienzo de una transformación del modelo tradicional.

Ver el monográfico: Descargar

 

Jornada de Innovación Docente

28 domingo Ago 2016

Posted by in Investigación

≈ Comentarios desactivados en Jornada de Innovación Docente

Tags

VI Jornada de Innovación Docente “Los Universos Docentes”

El pasado mes de Abril tuvo lugar en Valladolid la VI Jornada de Innovación Docente, “Los Universos Docentes”, organizada por el Área de Formación Permanente e Innovación Docente del Vicerrectorado de Ordenación Académica e Innovación Docente de la Universidad de Valladolid. Podemos acceder las ponecias a través de UvaDOC: https://uvadoc.uva.es/handle/10324/18385

Uno de los objetivos de esta Jornada ha sido facilitar el intercambio y la difusión de las experiencias de innovación docente de los profesores y grupos que están desarrollando en nuestra Universidad proyectos relacionados con la actividad del profesorado universitario en el nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje

Proyectos de Innovación Docente

28 domingo Ago 2016

Posted by in Investigación

≈ Comentarios desactivados en Proyectos de Innovación Docente

Tags

Proyectos de Innovación Docente de la Universidad de Valladolid (UVa): de los años 2013-2014 y 2014-2015.- Editado por el Área de Formación Permanente e Innovación Docente y Vicerrectorado de Ordenación Académica e Innovación.

Tenemos acceso a este documento a través de UvaDOC:

https://uvadoc.uva.es/handle/10324/18461

Los Proyectos de Innovación Docente de la Universidad de Valladolid reflejan la mejora en la docencia universitaria. Estos proyectos nos permiten visibilizar el mapa de acciones que en la Universidad de Valladolid se están llevando a cabo (individuales o colectivas) para la mejora de la calidad docente, apostando en última instancia por mejorar el aprendizaje de los estudiantes de las diferentes titulaciones de dicha universidad.

Unión Europea y acceso abierto

21 martes Jun 2016

Posted by in Acceso Abierto, Investigación

≈ Comentarios desactivados en Unión Europea y acceso abierto

Tags

,

Apoyo de la Unión Europea al acceso abierto de las publicaciones científicas para 2020

El pasado 27 de mayo el Consejo de ministros de investigación de la Unión Europea a través de un comunicado de conclusiones de dicha reunión respaldó la vía verde y dorada de acceso abierto, con el objetivo de acabar con el modelo de suscripción de revistas científicas tradicional, y optar de forma definitiva por que la investigación científica financiada con fondos públicos se publique en abierto en el año 2020. En el mismo hace una llamada para “eliminar los obstáculos financieros y legales y tomar las medidas necesarias para su aplicación en todos los ámbitos científicos”.

A pesar de ello, el punto de partida no es igual para todos los países de la Unión, Holanda, Suecia y Reino Unido quieren una transición corta que lleve al consenso entorno a la ruta dorada, que Holanda ya tiene implementada, sin embargo países con problemas de financiación como Bélgica, Chipre, Dinamarca, Estonio o Grecia rechazan, por el momento, la vía dorada por problemas económicos en sus países, siendo más partidarios de la vía verde.

The Guardian y Science Magazine se han hecho eco de la resolución de este Consejo de Ministros de Investigación y resaltan la propuesta europea de que todos los trabajos científicos deben publicarse en abierto en el 2020.

Fuente: Red de Bibliotecas y Archivos del CSIC