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Repositorio Documental de la UVa

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Repositorio Documental de la UVa

Category Archives: Sin categoría

FAIR DATA PRINCIPLES

24 martes Feb 2026

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FAIR DATA PRINCIPLES

The FAIR Data Principles – FORCE11

Uno de los grandes retos de la ciencia basada en datos intensivos es facilitar el descubrimiento de conocimientos ayudando a las personas y a las máquinas a descubrir, acceder, integrar y analizar datos científicos adecuados para cada tarea, así como los algoritmos y flujos de trabajo asociados. A continuación, describimos FAIR, un conjunto de principios rectores para que los datos sean localizables, accesibles, interoperables y reutilizables. El término FAIR se acuñó en un taller de Lorentz en 2014, y los principios FAIR resultantes se publicaron en 2016.

Para que sean localizables:
F1. A los (meta)datos se les asigna un identificador único a nivel mundial y eternamente persistente.
F2. Los datos se describen con metadatos ricos.
F3. Los (meta)datos se registran o indexan en un recurso que permite la búsqueda.
F4. Los metadatos especifican el identificador de los datos.

Para ser accesibles:
A1 Los (meta)datos se pueden recuperar mediante su identificador utilizando un protocolo de comunicaciones estandarizado.
A1.1 El protocolo es abierto, gratuito y de aplicación universal.
A1.2 El protocolo permite un procedimiento de autenticación y autorización, cuando sea necesario.
A2 Los metadatos son accesibles, incluso cuando los datos ya no están disponibles.

Para ser interoperables:
I1. Los (meta)datos utilizan un lenguaje formal, accesible, compartido y ampliamente aplicable para la representación del conocimiento.
I2. Los (meta)datos utilizan vocabularios que siguen los principios FAIR.
I3. Los (meta)datos incluyen referencias cualificadas a otros (meta)datos.

Ser reutilizable:
R1. Los (meta)datos tienen una pluralidad de atributos precisos y relevantes.
R1.1. Los (meta)datos se publican con una licencia de uso de datos clara y accesible.
R1.2. Los (meta)datos están asociados a su procedencia.
R1.3. Los (meta)datos cumplen con los estándares comunitarios relevantes para el dominio.

Documento detallado de trabajo sobre los principios FAIR

 

Revistas UVa

23 lunes Feb 2026

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Portal de revistas académicas de la Universidad de Valladolid (EDUVa)

Portal de revistas académicas de la Universidad de Valladolid, Ediciones Universidad de Valladolid.

https://revistas.uva.es/index.php/index/es 

De cara a fomentar el acceso abierto al conocimiento científico, todas las revistas del portal tienen acceso libre y gratuito, sin coste para autores/as ni lectores/as. Las revistas de este portal son propiedad de la Universidad de Valladolid. Se rigen por estándares éticos, y cumplen requisitos de calidad editorial y científica.

Todos los volúmenes y trabajos publicados tienen DOI (Digital Object Identifier), y se editan en formato digital con una licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0). De cara a promover su difusión y su preservación digital, los artículos publicados también son alojados en el Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid, con su correspondiente identificador persistente (handle). Tras la publicación de su trabajo, los autores y autoras pueden difundirlo en otros medios o en repositorios institucionales o temáticos de acceso abierto, indicando que fue publicado originariamente en la revista correspondiente de este portal.

publicar en acceso abierto

29 jueves Ene 2026

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Reduciendo la brecha económica en la publicación de acceso abierto

Mera Córdoba, Jenny Alejandra . Reduciendo la brecha económica en la publicación de acceso abierto: Hacia un modelo justo e inclusivo. Revista Electrónica en Educación y Pedagogía, 2025, 9(16), 22-27 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573982537001

La publicación de acceso abierto (AA) se concibió como una intervención radical para eliminar los muros de pago y democratizar la circulación del conocimiento académico. Sin embargo, dos décadas después de la Iniciativa de Acceso Abierto de Budapest, la promesa de un acceso ilimitado a los lectores se ha visto acompañada de una barrera menos visible, pero igualmente importante, para los autores: la proliferación de cargos por procesamiento de artículos (APC por sus siglas en inglés). Estimaciones recientes indican que el gasto global en APC casi se triplicó, pasando de 910 millones de dólares en 2019 a 2.540 millones de dólares en 2023, acumulando 8.350 millones de dólares en el quinquenio y concentrando las ganancias entre seis grandes editoriales comerciales (Haustein et al., 2024). Si bien estas tarifas garantizan el acceso gratuito a los lectores, trasladan la responsabilidad económica a investigadores y universidades, reproduciendo así las desigualdades estructurales en la producción de conocimiento.
La presente editorial examina críticamente la economía política del Acceso Abierto (AA) financiado por APC, destaca sus impactos diferenciales en los países de ingresos bajos y medios (PIBM) y en los investigadores en sus inicios de carrera, y describe vías para un ecosistema de comunicación académica más equitativo.

 

Evaluación investigación

12 lunes Ene 2026

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ANECA ante la reforma de la evaluación del profesorado universitario y del personal investigador.
UNIVERSIDAD DE VALLADOLID 19 jun 2024
Pilar Paneque. Directora de la ANECA Ésta conferencia se ha impartido dentro del III Encuentro de Jóvenes Investigadores, un foro interdisciplinario para estudiantes matriculados en algún máster de investigación o programa de doctorado de la EsDUVa, de todas las áreas de conocimiento.

Acceso a publicaciones abiertas

19 viernes Dic 2025

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Plan de contingencia REBIUN frente a interrupciones en el acceso a publicaciones

[Fuente: Repositorio REBIUN] En caso de que fracase cualquier proceso de negociación colectiva con una determinada editorial y de que esta ruptura supusiera la cancelación del acceso a sus recursos, las universidades y el CSIC podrían ofrecer a su personal investigador las siguientes alternativas para intentar minimizar las consecuencias.

Ante un posible corte en el acceso, es conveniente transmitir calma al personal investigador: países como Alemania o instituciones de altísimo prestigio como el MIT han pasado largos períodos sin mantener la suscripción a publicaciones de importante editoriales y su investigación ha continuado sin que ello haya mermado su relevancia. Además, desde la aplicación de acuerdos transformativos en todo el mundo y como consecuencia de la obligación de publicación en acceso abierto por parte de las entidades financiadoras, la disponibilidad de trabajos científicos sin suscripción es muy elevada.

Actualmente hay varios plugins que se pueden instalar en navegadores como Chrome o Firefox que indican si existe una versión de un artículo disponible en acceso gratuito, ya sea porque esté en un repositorio, se haya publicado en abierto o la editorial haya decidido ofrecerlo en acceso libre. Entre estos plugins destacan:

• Unpaywall (https://unpaywall.org/). Se instala como extensión en navegadores (Chrome, Firefox, etc.) y, al visitar la página de un artículo, consulta automáticamente su base de datos para detectar versiones en acceso abierto asociadas al DOI.
• Open Access Button (https://openaccessbutton.org/). Funciona de manera similar a Unpaywall. Al ingresar el DOI, el título o incluso la URL del artículo, la herramienta busca versiones legales y accesibles de forma gratuita.
• Lazy Scholar (http://www.lazyscholar.org/). Esta extensión no solo busca versiones en acceso abierto, sino que también ofrece información adicional como métricas de citación y enlaces a versiones alternativas del documento.
• EndNote Click (antes denominada Kopernio) (https://kopernio.com/). Ayuda a localizar versiones PDF disponibles de artículos, combinando búsquedas en repositorios y otras fuentes para ofrecer acceso inmediato cuando existe una versión libre.
• Botón de Google Académico. Extensión de Chrome que añade un botón al navegador para acceder directamente a Google Scholar desde cualquier web.

Acceso al Documento.

 

 

Ciencia Abierta a la Sociedad

15 lunes Dic 2025

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Ciencia Abierta a la Sociedad

Una de las Dimensiones relacionadas con la contribución científica en abierto en los criterios para la evaluación de la actividad investigadora, es la Ciencia Abierta a la Sociedad: Se valorarán las aportaciones fruto de la generación de conocimiento realizada en colaboración y con la implicación activa de la ciudadanía en todo o parte de proceso de investigación (ciencia ciudadana, ciencia participativa, ciencia comunitaria, etc.) y/o en diálogo con otros sistemas y agentes sociales (administraciones públicas, comunidades locales, colectivos, entidades, organizaciones del tercer sector, etc.

Si el proyecto está registrado en Scistarter o plataformas similares pueden obtenerse evidencias de esta participación.

Scistarter

Recopilatorio de proyectos y herramientas de ciencia ciudadana promovido por la Fundación Nacional de Ciencia de los Estados Unidos y la Universidad de Arizona. https://scistarter.org/ 

Observatorio de la Ciencia Ciudadana en España

Plataforma que recoge iniciativas, recursos y experiencias de ciencia ciudadana en España, activa desde 2016.https://ciencia-ciudadana.es/

EU-Citizen.Science

Proyecto de la Comisión Europea sobre ciencia ciudadana a nivel europeo, que engloba proyectos, recursos, formación, etc. https://citizenscience.eu/

Zooniverse

Iniciativa más extendida a nivel internacional impulsada por la Universidad de Oxford y diversas instituciones inglesas y norteamericanas. https://www.zooniverse.org/

European Diamond Capacity Hub

12 viernes Dic 2025

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Tags

Acceso Abierto Diamante, European Diamond Capacity Hub

European Diamond Capacity Hub

FECYT impulsa el acceso abierto diamante en Europa con el lanzamiento del European Diamond Capacity Hub.

La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, FECYT, celebró los días 13 y 14 de enero la reunión de inicio y la presentación pública del proyecto europeo ALMASI (Aligning and Mutualizing Nonprofit OA Publishing Services Internationally) y el 15 de enero organizó en la sede de Alcobendas del Museo Nacional de Ciencia y Tecnología, MUNCYT, el lanzamiento del European Diamond Capacity Hub (EDCH).

Estos eventos marcan un importante paso adelante en el fortalecimiento de la colaboración global en torno al Acceso Abierto Diamante (Diamond Open Access), el modelo de publicación académica en el que las revistas y plataformas no cobran ni a los/as autores/as ni a los/as lectores/as. Aboga por el conocimiento científico como un bien público.

Un paso clave para el futuro del Acceso Abierto Diamante

Tanto ALMASI como el European Diamond Capacity Hub representan un esfuerzo conjunto para alinear y mutualizar servicios de publicación sin ánimo de lucro, con el objetivo de transformar el ecosistema de la comunicación académica, fomentando la equidad, la transparencia y la inclusividad. Ambos son recursos esenciales para fomentar un modelo de publicación no comercial abierto, accesible, sostenible y de alta calidad en toda Europa. La participación de FECYT en estas iniciativas forma parte de las acciones para dar cumplimiento a la Estrategia Nacional de Ciencia Abierta (ENCA).

Presentación del Proyecto ALMASI

El 14 de enero por la tarde, se celebró la presentación de ALMASI en un evento abierto a la comunidad académica. Representantes de la UNESCO, la Comisión Europea, cOAlition S y OPERAS ofrecieron una visión global sobre el estado del Acceso Abierto no comercial. Los miembros del consorcio compartieron distintas perspectivas regionales, abarcando América Latina, África y Europa. Pilar Rico-Castro, responsable de la Unidad de Ciencia Abierta de FECYT, clausuró la sesión destacando la importancia del apoyo político con el que arranca el proyecto, la enorme relevancia que para su éxito tiene el soporte de la comunidad editorial no comercial, y agradeciendo a la Comisión Europea la financiación para hacer posible esta iniciativa intercontinental.

El proyecto europeo ALMASI tendrá una duración de 36 meses. Cuenta con la participación de 15 instituciones europeas, incluida FECYT, y de países extracomunitarios como Sudáfrica, México y Canadá. Su objetivo principal es promover la colaboración internacional en el ámbito de la publicación académica no comercial. Esta iniciativa busca establecer, además, un marco colaborativo entre regiones para potenciar el acceso abierto no comercial como motor de la investigación global.

Lanzamiento del European Diamond Capacity Hub (EDCH)

El 15 de enero se celebró la presentación del European Diamond Capacity Hub (EDCH), una plataforma de servicios, información, formación y comunicación, diseñada para dar un respaldo institucional a los servicios creados en el marco de los proyectos DIAMAS y CRAFT-OA más allá de su duración temporal, y responder a la llamada de la UNESCO para crear una Global Diamond Open Access Alliance. El EDCH nace para fortalecer y reforzar a la comunidad académica europea en el ámbito del Acceso Abierto Diamante a través de una plataforma de servicios comunes para el sector no comercial de la publicación académica que garantice que el conocimiento, las infraestructuras digitales de publicación y edición académica, las revistas y los estándares de calidad son bienes públicos.

Sexenios: criterios de evaluación

12 viernes Dic 2025

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ANECA

Aprobados los criterios de evaluación de la próxima convocatoria 2025 de sexenios de investigación

Fuente: ANECA https://www.aneca.es/-/2025-criterios-sexenios-2025

El Pleno de la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) ha aprobado en la sesión celebrada el 9 de diciembre los criterios para la evaluación de la actividad investigadora, que serán publicados en BOE por Resolución de la presidenta de la CNEAI y directora de ANECA.

El Pleno de la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI) ha aprobado en la sesión celebrada el 9 de diciembre, los criterios para la evaluación de la actividad investigadora, que serán publicados en BOE por Resolución de la presidenta de la CNEAI y directora de ANECA. Para que toda la comunidad universitaria e investigadora pueda conocer los criterios de evaluación sin necesidad de esperar a su publicación oficial, hacemos público el texto de la Resolución 2025 enviado a BOE, facilitando así la preparación de las solicitudes con antelación suficiente.

Esta Resolución da continuidad a las publicadas en 2023 y 2024 —tras la consulta pública realizada sobre un borrador inicial—, cuando se actualizaron los principios y los criterios de evaluación de los sexenios de investigación con el objetivo fundamental de ajustarlos a la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU) y de dar coherencia a este programa de evaluación de la actividad investigadora con lo dispuesto en el Real Decreto 678/2023, por el que se regula la acreditación estatal para el acceso a los cuerpos docentes universitarios (artículo 21.6).

Por tanto, se mantiene la ampliación del tipo de aportaciones que las personas solicitantes pueden someter a evaluación, de forma que se reconozca una mayor diversidad de perfiles y carreras investigadoras; el avance hacia una evaluación más cualitativa apoyada por un uso responsable de indicadores cuantitativos, que en el caso de los artículos no se pueden reducir al factor de impacto de las revistas; el reconocimiento de la multidisciplinariedad y la interdisciplinariedad, con la creación de un campo de evaluación específico; o medidas para seguir avanzando en la consecución de una igualdad efectiva, al incluir la posibilidad de presentar cuatro aportaciones cuando se justifiquen adecuadamente situaciones de permisos de maternidad o paternidad, excedencias por el cuidado de las/os hijas/os, por el cuidado de familiares, etc.

Para facilitar la labor de las personas solicitantes y de las evaluadoras y para dar mayor transparencia al proceso de evaluación, la dirección de ANECA publica también el baremo de aplicación en esta convocatoria. Este baremo concreta los principios de la Resolución de criterios de evaluación de 2025 y será el único que puedan aplicar los quince Comités Asesores, de acuerdo con el marco de evaluación establecido por CNEAI.

Ciencia abierta 

25 martes Nov 2025

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Contribución a la ciencia abierta 

Uno de los Baremos de aplicación en la evaluación de la actividad investigadora por parte de los Comités (convocatoria 2024 de sexenios de investigación) es la Contribución a la ciencia abierta.

Sexenios de investigación. Baremo de aplicación en la evaluación de la actividad investigadora por los comités asesores
Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA). Diciembre de 2024

Cómo se mide la Contribución a la ciencia abierta

1. Grado de apertura
Se valora que las contribuciones puedan leerse íntegramente en abierto, bien en su versión final o bien en versiones preliminares (preprints y postprints), así como la publicación en revistas diamante o la utilización de licencias copyleft (Creative Commons, etc.). No se valorará el mero depósito de la aportación en un repositorio, al ser este un requisito de la convocatoria.

2. Conjunto de datos
Se valora que la aportación incluya un dataset, que se encuentre disponible en abierto con posibilidad para su descarga y que cumpla los principios FAIR que garanticen su reutilización e interoperabilidad (la verificación del grado de cumplimiento de estos principios puede hacerse, en: https://www.f-uji.net/; https://ardc.edu.au/resource/fair-data-
self-assessment-tool/; https://fair-hecker.france-bioinformatique.fr/check, entre otros).

Así mismo, se valora que este dataset, a su vez, haya sido descargado, usado o citado.

3. Software
Se valora que la aportación incluya software o código, y que éste suponga una contribución al software libre. Así mismo, se valora que este software, a su vez, haya sido descargado, usado o citado.

Otros indicios: pre-registro de la aportación, metodología publicada en abierto, que la aportación derive de un proyecto de ciencia ciudadana, etc

Ley de Ciencia

10 viernes Oct 2025

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Ley 17/2022, de 5 de septiembre, por la que se modifica la Ley 14/2011, de 1 de junio, de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación

«Artículo 37. Ciencia abierta.

1. Los agentes públicos del Sistema Español de Ciencia, Tecnología e Innovación impulsarán que se haga difusión de los resultados de la actividad científica, tecnológica y de innovación, y que los resultados de la investigación, incluidas las publicaciones científicas, datos, códigos y metodologías, estén disponibles en acceso abierto. El acceso gratuito y libre a los resultados se fomentará mediante el desarrollo de repositorios institucionales o temáticos de acceso abierto, propios o compartidos.

2. El personal de investigación del sector público o cuya actividad investigadora esté financiada mayoritariamente con fondos públicos y que opte por diseminar sus resultados de investigación en publicaciones científicas, deberá depositar una copia de la versión final aceptada para publicación y los datos asociados a las mismas en repositorios institucionales o temáticos de acceso abierto, de forma simultánea a la fecha de publicación.

3. Los beneficiarios de proyectos de investigación, desarrollo o innovación financiados mayoritariamente con fondos públicos deberán cumplir en todo momento con las obligaciones de acceso abierto dispuestas en las bases o los acuerdos de subvención de las convocatorias correspondientes. Los beneficiarios de ayudas y subvenciones públicas se asegurarán de que conservan los derechos de propiedad intelectual necesarios para dar cumplimiento a los requisitos de acceso abierto.

4. Los resultados de la investigación disponibles en acceso abierto podrán ser empleados por las Administraciones Públicas en sus procesos de evaluación, incluyendo la evaluación del mérito investigador.

5. El Ministerio de Ciencia e Innovación facilitará el acceso a los repositorios de acceso abierto y su interconexión con iniciativas similares nacionales e internacionales, promoviendo el desarrollo de sistemas que lo faciliten, e impulsará la ciencia abierta en la Estrategia Española de Ciencia, Tecnología e Innovación, reconociendo el valor de la ciencia como bien común y siguiendo las recomendaciones europeas en materia de ciencia abierta.

Además del acceso abierto, y siempre con el objetivo de hacer la ciencia más abierta, accesible, eficiente, transparente y beneficiosa para la sociedad, los Ministerios de Ciencia e Innovación y de Universidades, cada uno en su ámbito de actuación, así como las Comunidades Autónomas en el marco de sus competencias, promoverán también otras iniciativas orientadas a facilitar el libre acceso y gestión de los datos generados por la investigación (datos abiertos), de acuerdo a los principios internacionales FAIR (sencillos de encontrar, accesibles, interoperables y reutilizables), a desarrollar infraestructuras y plataformas abiertas, a fomentar la publicación de los resultados científicos en acceso abierto, y la participación abierta de la sociedad civil en los procesos científicos, tal como se desarrolla en el artículo 38.

6. Lo anterior será compatible con la posibilidad de tomar las medidas oportunas para proteger, con carácter previo a la publicación científica, los derechos sobre los resultados de la actividad de investigación, desarrollo e innovación, de acuerdo con las normativas nacionales y europeas en materia de propiedad intelectual e industrial, obtenciones vegetales o secreto empresarial.»

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