«CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AVENTURA EN LA EXPLORACIÓN ESPACIAL: UNA EXPERIENCIA DESDE LA UVa»

https://youtu.be/I8l_85WT_Gk

El 26 de febrero de 2021, 12:00 horas

La charla se estructura en tres intervenciones:

• Fernando Rull: historia del grupo y los objetivos detrás de cada misión.
• Guillermo López-Reyes: Raman para Exomars.
• Jose Antonio Manrique: SuperCam para Mars 2020.

En el proceso constante de mejorar el conocimiento sobre nuestro sistema solar y en concreto de Marte se han ido definiendo objetivos científicos cada vez más complejos y detallados. Dar respuesta a las preguntas que se derivan de estos objetivos, exige el diseño y construcción de nuevos  instrumento científicos, que permitan responderlas.

En esta charla se pretende explicar cómo se ha abordado este proceso desde la experiencia en la Universidad de Valladolid para desarrollar las contribuciones a MARS 2020 de NASA y Exomars 2022 de ESA, explicando el desarrollo instrumental, el tratamiento de los datos y la nueva ciencia que se espera de ellas. [Fuente: Audiovisuales UVa]

Enlace al evento en directo.

El Directory of Open Access Books (DOAB) se relanza en la plataforma DSpace de código abierto

La Haya, 17 de febrero de 2021. La Fundación DOAB se complace en compartir que el Directorio de libros de acceso abierto (DOAB) ha migrado con éxito a un nuevo entorno de código abierto, basado en DSpace 6. DOAB es un servicio de descubrimiento impulsado por la comunidad que indexa y proporciona acceso a más de 34,000 libros académicos de acceso abierto revisados ​​por pares. Tras la migración, todos sus servicios seguirán siendo gratuitos y todos los datos estarán disponibles gratuitamente. Niels Stern, director de OAPEN y codirector de DOAB dijo: “Todo el equipo de DOAB está muy entusiasmado con este desarrollo. La transición a la plataforma DSpace de código abierto representa un próximo paso importante para la Fundación DOAB y nuestro firme compromiso con la ciencia abierta «.

Fuente: DOAB

Trabajar con datos abiertos en tiempos de pandemia: uso de covidDATA-19

Ferrer-Sapena, Antonia; Calabuig, José-Manuel; Peset, Fernanda; Sánchez-del-Toro, Isabel (2020). “Trabajar con datos abiertos en tiempos de pandemia: uso de covidDATA-19”. Profesional de la información, v. 29, n. 4, e290421.https://doi.org/10.3145/epi.2020.jul.21

Uno de los problemas al trabajar con datos es la falta de uniformidad en los criterios de su recogida, lo que hace que la reutilización sea difícil, cuando no imposible. Deben tenerse claros los protocolos de recolección y estandarización de los datos. Este hecho se ha podido constatar en la situación de pandemia global provocada por la Covid-19, en la que se han necesitado con urgencia datos uniformes para tomar decisiones rápidas y mantener informada a la población.

En este trabajo se observan las dificultades para crear un portal que analiza la evolución de los datos de la pandemia en España. CovidDATA-19 es una web de datos abiertos que presenta visualizaciones interactivas y permite descargar los datos filtrados según las elecciones del usuario. En su creación se ha puesto de manifiesto la escasez de fuentes oficiales fácilmente reutilizables y la fragilidad de la confianza en los datos en estos momentos de crisis.

En diciembre de 2020, OpenAire organizó el XII OpenAire Workshop sobre la Ciencia Ciudadana. “Enfoques universitarios de la ciencia ciudadana en la transición a la ciencia abierta Oportunidades y desafíos institucionales para crear un entorno abierto e inclusivo para la investigación”. Ya están disponibles las intervenciones de este workshop.

https://www.openaire.eu/university-approaches-to-citizen-science

University approaches to Citizen Science in the transition to Open Science Institutional opportunities and challenges for creating an open and inclusive environment for Research (12th OpenAIRE workshop – 2020)

ArXiv: Informe Anual 2020 (Descargar)

arXiv® es un servicio de distribución gratuito y un archivo abierto para artículos académicos en los campos de la física, las matemáticas, la informática, la biología cuantitativa, las finanzas cuantitativas, la estadística, la ingeniería eléctrica y la ciencia de sistemas y la economía. arXiv es un recurso financiado en colaboración y respaldado por la comunidad fundado por Paul Ginsparg en 1991 y mantenido y operado por Cornell University.

[Fuente: UniversoAbierto] “El año 2020 nos ha mostrado el verdadero valor de lo que hacemos en arXiv”, escribe la directora ejecutiva Eleonora Presani en el informe anual 2020 de arXiv. A pesar de los retos que ha supuesto 2020, “hay un área en la que esta pandemia nos ha unido, con pasión, determinación y propósito. Este ámbito es la investigación científica”.

El Informe Anual 2020 de arXiv ya está disponible en línea. El informe resume las iniciativas, los logros y las actividades financieras de arXiv durante el año pasado. También agradece a las organizaciones donantes y a los miembros institucionales que apoyan su misión de proporcionar una plataforma abierta en la que los investigadores puedan compartir y descubrir ciencia emergente nueva y relevante y establecer su contribución al avance de la investigación

La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT)  informa:

se ha  culminado con éxito el proceso de integración de RECOLECTA en LA Referencia y ya se visualizan nuestros registros en su buscador.

El número de registros que aparecen en LA Referencia (730,716) es inferior al de registros totales de RECOLECTA (2.090.000). Esto se debe a dos razones:

1/ LA Referencia solo agrega contenidos en acceso abierto, mientras que en los repositorios institucionales tengamos registros embargados y registros con acceso restringido. Esos, por política de LA Referencia, no aparecen en su buscador.

2/ Los registros que no tienen cumplimentado el metadato de derechos de acceso conforme al vocabulario COAR no pasan una de las reglas de obligatorio cumplimiento de LA Referencia y, por tanto, no se visualizan.

En FECYT están trabajando en el validador, para que las reglas de validación relacionadas con este metadato sean obligatorias:

«De este modo, a través del servicio de validación, contribuiremos a mejorar la visibilidad de vuestros registros en LA Referencia. Además, próximamente publicaremos la cuarta versión de la Guía para la evaluación de repositorios instituciones de investigación en la que hemos estado trabajando desde 2020 con el grupo de trabajo de evaluación de repositorios. Esta nueva edición del documento contendrá esta y otras actualizaciones en las reglas de validación de RECOLECTA que confiamos en que mejorarán la calidad de nuestras e-infraestructuras.»

Webinar: Open Book Metadata  Fecha: 24 febrero 2021

Time: 3.15 pm – 4.30 pm UTC / GMT (Time Zone Conversion Tool) Register now

Seminario web de OASPA (Open Access Scholarly Publishing Association) que explorará la cuestión de los metadatos abiertos con respecto a los libros. ¿Cuáles son las relaciones, desafíos y oportunidades de pensar y desarrollar metadatos de libro abierto y acceso abierto en términos de calidad, persistencia, estandarización, accesibilidad y visibilidad?

Se centrará en los metadatos de libros abiertos. A medida que el panorama del acceso abierto continúa evolucionando, sus múltiples enredos con los datos abiertos, la ciencia abierta y la infraestructura de código abierto se vuelven cada vez más claros. Los metadatos abiertos son otro elemento importante de esta imagen. Los metadatos de alta calidad son esenciales para los editores, bibliotecas y proveedores por igual, y su formato, contenido y licencias han sido un tema de discusión en el mundo de la publicación de acceso abierto. Si bien el tema de los metadatos abiertos tiene una tracción considerable en el mundo de las revistas, su elaboración en el contexto de la publicación de libros se queda atrás, en lo más mínimo debido a la posiblemente mayor complejidad de la cadena de valor del libro.

En este webinar de OASPA, pretendemos arrojar luz sobre la cuestión de los metadatos abiertos con respecto a los libros. Esto no solo se refiere a la cuestión de qué significa «abierto» en este contexto (con licencia CC0, como lo define, por ejemplo, elPlan S yEuropeana), sino también cómo garantizar la apertura y la calidad de los metadatos abiertos en toda la cadena de valor, donde múltiples actores producen, ingieren, editan, procesan y exportan metadatos en una multitud de formatos.

El Trabajos Fin de Grado: «La teoría del desarrollo cognitivo de Piaget aplicada en la clase de Primaria” de María Francisca Castilla Pérez, es el TFG más consultado de UVaDOC, a lo largo del pasado mes de enero de 2021, con 1.187 visitas al mes. Dirigido por María Ángeles Sánchez Sánchez, Facultad de Educación de Segovia.

El presente trabajo Fin de Grado se encuentra destinado a realizar un estudio de la Teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget, cuyo entendimiento es fundamental tanto para comprender al niño de hoy como para educar al adulto del mañana. Esta teoría se pondrá en práctica a través de la propuesta de un proyecto de trabajo en el aula, donde se recomendarán actividades fundamentadas en el constructivismo de Piaget para trabajar con un grupo de alumnos de segundo de educación primaria. Basándonos en esta perspectiva, planteamos una metodología de trabajo que fomenta la comprensión y participación del alumno y promueve que el aprendizaje sea significativo y resulte motivador.

“La cobertura periodística del cambio climático y del calentamiento global en El País, El Mundo y La Vanguardia” es el artículo incluido en el área de Producción Científica de UVaDOC, (Dpto. Sociología y Trabajo Social) más consultado a lo largo del mes de enero 2021, con 676 visitas al mes.

R Fernández-Reyes, JL Piñuel-Raigada, M Vicente-Mariño (2015): “La cobertura periodística del cambio climático y del calentamiento global en El País, El Mundo y La Vanguardia”. Revista Latina de Comunicación Social, 70, pp. 122 a 140. http://www.revistalatinacs.org/070/paper/1038va/08es.html DOI: 10.4185/RLCS-2015-1038

Este artículo aborda la cobertura mediática del cambio climático y del calentamiento global en España a través del seguimiento de la presencia de estos términos en El País, El Mundo y La Vanguardia desde enero de 2000 hasta noviembre de 2014. Metodología. A partir de datos de la Universidad de Colorado y de Google Trends, se completa un análisis comparativo de las agendas mediática y ciudadana. Resultados. La cobertura en España presenta una tendencia similar a la prensa internacional occidental, si bien existen episodios particulares que las diferencian. Los hitos más importantes remiten a eventos políticos internacionales, acuerdos internacionales, informes científicos del Panel Intergubernamental sobre Cambio Climático y al documental An Inconvenient Truth. Discusión y conclusiones. La agenda internacional condiciona la agenda nacional, si bien el contexto general evidencia una pérdida de presencia del cambio climático en medios impresos, a pesar de la creciente acumulación de la creciente evidencia empírica acerca del riesgo medioambiental.